BIOLOGIYA DARSLARIDA RAQAMLI TRANSFORMATSIYALARNI QO‘LLASH
Keywords:
Biologiya ta’limi; raqamli transformatsiya; virtual laboratoriya; augmented reality (AR); virtual reality (VR); O‘zbekiston ta’lim tizimi; pedagogik innovatsiya.Abstract
Ushbu maqola biologiya fanining maktab va oliy ta’lim muhitida raqamli transformatsiyalar (virtual laboratoriyalar, mobil o‘quv ilovalari, AR/VR, interaktiv simulyatsiyalar va onlayn platformalar) ning pedagogik, texnik va tashkilotchilik jihatlariga tizimli yondashuv bilan qaraydi. Maqolada so‘nggi yillarda o‘tkazilgan tadqiqotlar va tizimli sharhlar tahlil qilinib, raqamli vositalarning o‘quv natijalariga, motivatsiyaga va xavfsizlik hamda tenglik muammolariga ta’siri muhokama qilinadi. Yakunda O‘zbekiston sharoitida joriy etish uchun tavsiyalar va kelgusi tadqiqot yo‘nalishlari taklif etiladi.
Downloads
References
PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR NAZARIYASI VA AMALIYOTI. Xusenov SH. Toshkent.- 2019
Integration of Augmented Reality (AR) in Biology Education: A Systematic Literature Review — Waliyyatu Azzahra va boshq. (2024). URL: https://www.epess.net/index.php/epess/article/view/792
Virtual laboratory for enhancing students’ understanding on abstract biology concepts and laboratory skills: a systematic review — W.N. Udin, M. Ramli, Muzzazinah (2020) URL: https://ouci.dntb.gov.ua/en/works/9GQeM6J4/
BIOLOGIYA FANINI O‘QITISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR VA VIRTUAL LABARATORIYADAN FOYDALANISHNING SAMARADORLIGI — Turayeva S. & Qodirov F. (2025). URL: https://yashil-iqtisodiyot-taraqqiyot.uz/journal/index.php/GED/article/view/7874
BIOLOGIYA FANINI O‘QITISHDA MULTIMEDIA TEXNOLOGIYALARINING AHAMIYATI — G‘oyibnazarova A.B. (2025)
URL: https://worldlyjournals.com/index.php/IJSR/article/view/12401
ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMTA’LIM MAKTABLARDA BIOLOGIYA FANINI O‘QITISH — Ergasheva G., Allayorova M. (2025) URL: https://worldlyjournals.com/index.php/IFX/article/view/13826
