ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ И ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ И АКАДЕМИЧЕСКИХ ЛИЦЕЯХ
Keywords:
Математика, дидактические игры, методика обучения, нетрадиционные уроки, ученик, интерактивные методы, технология, урок.Abstract
Творческий подход учителей к подготовке и проведению уроков может оказать положительное влияние на детей. Чтобы активизировать учащихся, развить интерес и мотивировать их к получению знаний, учитель должен вводить в свою интересную практику трудовую деятельность и другие формы уроков, создавая в результате оригинальные, нетрадиционные уроки. Учитель математики не может руководствоваться только формальными требованиями к уроку.
Downloads
References
М. Х. Тохтаходжаев «Педагогика» Ташкент -2010.
Мирзаева Ф. Использование передовых педагогических технологий в преподавании профессиональных наук (методическое пособие). Ташкент -2013.
Зокиров, С. И., Собиров, М. Н., Турсунов, Х. К., & Собиров, М. М. (2019). Разработка гибридной модели термофотогенератора и эмпирический анализ зависимости КПД фотоэлемента от температуры.
Горовик, А. А., & Турсунов, Х. Х. У. (2020). Применение средств визуального развития для обучения детей программированию на примере Scratch. Универсум: Технические науки.
