Archives

  • SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY
    Vol. 2 No. 24 (2024)

    Международная открытая конференция, на которой публикуются оригинальные исследовательские и комментаторские статьи в различных областях. Основная цель  предложить интеллектуальную платформу для международных ученых и развивать междисциплинарные исследования в области прикладных наук.

  • SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY
    Vol. 2 No. 17 (2024)

    Международная открытая конференция, на которой публикуются оригинальные исследовательские и комментаторские статьи в различных областях. Основная цель — предложить интеллектуальную платформу для международных ученых и развивать междисциплинарные исследования в области прикладных наук.

  • SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY
    Vol. 3 No. 33 (2025)

    Международная открытая конференция, на которой публикуются оригинальные исследовательские и комментаторские статьи в различных областях. Основная цель  предложить интеллектуальную платформу для международных ученых и развивать междисциплинарные исследования в области прикладных наук.

  • SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY
    Vol. 3 No. 26 (2025)

    Международная открытая конференция, на которой публикуются оригинальные исследовательские и комментаторские статьи в различных областях. Основная цель  предложить интеллектуальную платформу для международных ученых и развивать междисциплинарные исследования в области прикладных наук.

  • SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY
    Vol. 2 No. 19 (2024)

    Международная открытая конференция, на которой публикуются оригинальные исследовательские и комментаторские статьи в различных областях. Основная цель — предложить интеллектуальную платформу для международных ученых и развивать междисциплинарные исследования в области прикладных наук.

  • SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY
    Vol. 3 No. 35 (2025)

    Международная открытая конференция, на которой публикуются оригинальные исследовательские и комментаторские статьи в различных областях. Основная цель  предложить интеллектуальную платформу для международных ученых и развивать междисциплинарные исследования в области прикладных наук.

  • SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY
    Vol. 3 No. 28 (2025)

    Международная открытая конференция, на которой публикуются оригинальные исследовательские и комментаторские статьи в различных областях. Основная цель  предложить интеллектуальную платформу для международных ученых и развивать междисциплинарные исследования в области прикладных наук.

  • SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY
    Vol. 2 No. 21 (2024)

    Международная открытая конференция, на которой публикуются оригинальные исследовательские и комментаторские статьи в различных областях. Основная цель — предложить интеллектуальную платформу для международных ученых и развивать междисциплинарные исследования в области прикладных наук.

  • SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY
    Vol. 4 No. 37 (2025)

    Международная открытая конференция, на которой публикуются оригинальные исследовательские и комментаторские статьи в различных областях. Основная цель  предложить интеллектуальную платформу для международных ученых и развивать междисциплинарные исследования в области прикладных наук.

  • SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY
    Vol. 3 No. 30 (2025)

    Международная открытая конференция, на которой публикуются оригинальные исследовательские и комментаторские статьи в различных областях. Основная цель  предложить интеллектуальную платформу для международных ученых и развивать междисциплинарные исследования в области прикладных наук.

  • SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY
    Vol. 2 No. 23 (2024)

    Международная открытая конференция, на которой публикуются оригинальные исследовательские и комментаторские статьи в различных областях. Основная цель  предложить интеллектуальную платформу для международных ученых и развивать междисциплинарные исследования в области прикладных наук.

  • SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY
    Vol. 3 No. 32 (2025)

    Международная открытая конференция, на которой публикуются оригинальные исследовательские и комментаторские статьи в различных областях. Основная цель  предложить интеллектуальную платформу для международных ученых и развивать междисциплинарные исследования в области прикладных наук.

  • SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY
    Vol. 3 No. 25 (2024)

    Международная открытая конференция, на которой публикуются оригинальные исследовательские и комментаторские статьи в различных областях. Основная цель  предложить интеллектуальную платформу для международных ученых и развивать междисциплинарные исследования в области прикладных наук.

  • SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY
    Vol. 2 No. 18 (2024)

    Международная открытая конференция, на которой публикуются оригинальные исследовательские и комментаторские статьи в различных областях. Основная цель — предложить интеллектуальную платформу для международных ученых и развивать междисциплинарные исследования в области прикладных наук.

  • SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY
    Vol. 3 No. 34 (2025)

    Международная открытая конференция, на которой публикуются оригинальные исследовательские и комментаторские статьи в различных областях. Основная цель  предложить интеллектуальную платформу для международных ученых и развивать междисциплинарные исследования в области прикладных наук.

  • SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY
    Vol. 3 No. 27 (2025)

    Международная открытая конференция, на которой публикуются оригинальные исследовательские и комментаторские статьи в различных областях. Основная цель  предложить интеллектуальную платформу для международных ученых и развивать междисциплинарные исследования в области прикладных наук.

  • SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY
    Vol. 2 No. 20 (2024)

    Международная открытая конференция, на которой публикуются оригинальные исследовательские и комментаторские статьи в различных областях. Основная цель — предложить интеллектуальную платформу для международных ученых и развивать междисциплинарные исследования в области прикладных наук.

  • SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY
    Vol. 3 No. 36 (2025)

    Международная открытая конференция, на которой публикуются оригинальные исследовательские и комментаторские статьи в различных областях. Основная цель  предложить интеллектуальную платформу для международных ученых и развивать междисциплинарные исследования в области прикладных наук.

  • SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY
    Vol. 3 No. 29 (2025)

    Международная открытая конференция, на которой публикуются оригинальные исследовательские и комментаторские статьи в различных областях. Основная цель  предложить интеллектуальную платформу для международных ученых и развивать междисциплинарные исследования в области прикладных наук.

  • SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY
    Vol. 2 No. 22 (2024)

    Международная открытая конференция, на которой публикуются оригинальные исследовательские и комментаторские статьи в различных областях. Основная цель — предложить интеллектуальную платформу для международных ученых и развивать междисциплинарные исследования в области прикладных наук.

  • SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY
    Vol. 3 No. 31 (2025)

    Международная открытая конференция, на которой публикуются оригинальные исследовательские и комментаторские статьи в различных областях. Основная цель  предложить интеллектуальную платформу для международных ученых и развивать междисциплинарные исследования в области прикладных наук.