TARIX FANINI O’QITISHNING ZAMONAVIY USULLARI

Authors

  • Islamov Davron Abdushukurovich O’zbekiston-Finlandiya pedagogika instituti assistenti +99897 2898115 davronislamov0@gmail.com Author

Keywords:

Interfaol metodlar, Klaster, “aqliy hujum”, “Venn diagrammasi”, “Insert”, “Bumerang”, “Fishbone” (sabab-oqibat) diagrammasi, Raqamli texnologiyalar, virtual muzeylar, 3D xaritalar.

Abstract

Ushbu maqolada bugungi kunda tarix fanini o’qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar, kreativ yondashuvlar, interfaol metodlar va raqamli resurslardan foydalanishning natijalari keng yoritib berilgan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Toshboev, R. (2020). Tarix fanini o‘qitishda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: O‘qituvchi, 120 bet.

Karimova, D. (2021). Pedagogik texnologiyalar va interfaol metodlar. – Samarqand: Ilm Ziyo, 98 bet.

Muminov, A. (2019). “Tarixiy tafakkurni shakllantirishda muammoli darslarning o‘rni”. // Ma’rifat, №3, – B. 16–19.

Islomov, M. (2022). Tarix darslarini sahnalashtirish orqali samaradorlikka erishish. – Buxoro: Pednashr, 75 bet.

Sa’dullayeva, Z. (2023). Loyihaviy ta’lim: tarix darslarida qo‘llash usullari. – Farg‘ona: Innovatsiya, 88 bet.

Downloads

Published

2025-05-07

Issue

Vol. 3 No. 30 (2025): SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY

Section

Articles