BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA TEXNOLOGIK KOMPETENTLIKNI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI VA TASHKILIY-PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI
Keywords:
kompetentlik, texnologik kompetentlik, bo‘lajak pedagogning texnologik kompetentligi, texnologik kompetentlikni shakllantirish, nazariy metodologik asoslar, tashkiliy-pedagogik shart-sharoitlar.Abstract
Maqola bo‘lajak pedagoglarda texnologik kompetentlikni shakllantirishning nazariy-metodologik asoslari va tashkiliy-pedagogik shart-sharoitlariga bag‘ishlangan. Unda bo‘lajak pedagoglarda texnologik kompetentlikni shakllantirishning nazariy-metodologik asoslari va tashkiliy-pedagogik shart-sharoitlari o‘rganib chiqilgan. Bo‘lajak pedagoglarda texnologik kompetentlikni shakllantirishning nazariy-metodologik asoslari va tashkiliy-pedagogik shart-sharoitlari haqidagi olimlarning tadqiqotlari natijalari tahlil qilingan va muallifning bu muammoga qaratilgan shaxsiy fikrlari bayon qilingan.
Downloads
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 8 oktyabrdagi “O’zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi to’g‘risida”gi PF-5847-son farmoni.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022 йил 21 iyundagi “Pedagogik taʼlim sifatini oshirish va pedagog kadrlar tayyorlovchi oliy taʼlim muassasalari faoliyatini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi PQ-289-son qarori
Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. – М.: «Просвещение», 1995. – 336 с.
Киёмов А.Х. Бўлажак педагогларнинг технологик компетенлигини шакллантириш. Касб-ҳунар таълими. Илмий-услубий, амалий, маърифий журнал. Тошкент -2020. № 3.Б. 27-31.
Киёмов А.Х. Узлуксиз таълим тизимида бўлажак педагогларда технологик кўникмаларнинг шаклланиш жараёнларини моделлаштириш. Касб-ҳунар таълими. Илмий-услубий, амалий, маърифий журнал. Тошкент -2020. № 3.Б. 63-68.
Kiyomov A.X. Bo‘lajak texnologik ta’lim pedagoglarining kompetentligini shakllantirish tizimi. Tafakkur ziyosi. 2021/12.№4. B. 17-21 Jizzax.
Киёмов А.Х. Таълим муассасасининг инновaцион фаолиятида педагог технологик компетентлигининг ривожланиши. Жамият ва инновaциялар. 2021/7/15. 2. 6/S. Б. 324-330.
Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения / Н.В. Кузмина. – М.: Высшая школа, 1990. – 117 с.
Сластенин В.А. Личностно-ориентированные технологии профессионально-педагогического образования /В.А. Сластенин // Сибирьский педагогический журнал. – 2008. -№1. – с. 49–74.
