BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA IJODIY TOPSHIRIQLAR USTIDA ISHLASH METODIKASI

Authors

  • Endirboyeva Zilola Saforboy qizi Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti “Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (Boshlang‘ich ta’lim)” mutaxassisligi bo‘yicha 1-kurs magistranti Author

Keywords:

o‘qish savodxonligi, ijodiy topshiriq, metodika, boshlang‘ich ta’lim, kreativ fikrlash, matn ustida ishlash, pedagogik texnologiya.

Abstract

Mazkur tezisda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini rivojlantirish jarayonida ijodiy topshiriqlardan foydalanish metodikasi, ularning ta’lim sifatiga ta’siri hamda o‘quvchilarning ijodiy tafakkurini shakllantirishdagi ahamiyati yoritilgan. Ijodiy topshiriqlarni qo‘llashning milliy o‘quv dasturi talablari bilan uyg‘unligi ilmiy-pedagogik asoslar bilan tahlil etiladi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

G‘ulomova A., Qosimova K. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi.- Toshkent: 2019.

To‘xtayeva R. O‘qish darslari metodikasi.- Toshkent: 2017.

Aripova B.Sh. Boshlang‘ich sinflarda kreativ fikrlashni rivojlantirish metodikasi.- Toshkent: 2021.

Yo‘ldoshev J.G., Zunnunov A.X. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat.- Toshkent: 2020

Vygotskiy L.S. Pedagogik psixologiya.- Moskva: 1999.

Downloads

Published

2025-12-01

Issue

Vol. 5 No. 52 (2025): PEDAGOGICAL SCIENCES AND TEACHING METHODS

Section

Articles