BO‘LAJAK KIMYO O‘QITUVCHILARINING TA’LIM JARAYONIDA 4+2 AMALIYOTI VA MALAKAVIY AMLIYOTINING AHAMIYATI.

Authors

  • Sodiqov Behzod Baxriddin oʻgʻli. Buxoro davlat pedagogika instituti ( BuxDPI ) “Kimyo” kafedrasi oʻqituvchisi Author
  • Ismadiyarova Madina Dilshod qizi Buxoro davlat pedagogika instituti ( BuxDPI ) Kimyo ta’lim yo‘nalishi, 4-bosqich talabasi Author

Keywords:

Компетентностный, интерактивный, творческий, парадигмальный, Коммуникативный, интегрально-педагогический, практика 4+2, метод наблюдения, экспериментальный метод, сравнительно-аналитический метод, индуктивный метод, дедуктивный метод.

Abstract

Данная статья признана в новой концепции образования до 2030 года, принятой международными организациями и развитыми странами мира, как «Образование главная движущая сила развития и важная деятельность, ведущая к достижению целей устойчивого развития» и применяется к образовательный процесс о развитии интерактивных технологий для эффективности инноваций и формирования педагогических компетенций, уделяя особое внимание совершенствованию педагогических механизмов создания среды творческого подхода к образованию. Подчеркнута важность роли профессиональной практики в образовательном процессе и в дальнейшей деятельности будущих педагогов.

Downloads

Download data is not yet available.

References

B.B.Sodiqov, D.M.Murodov. “Kimyo fanini o‘qitishda integrativ va kreativ yondashuv” //monografiya// Buxoro: “Sharq” nashriyoti,.2024.112 bet.

B.N.Rizayev H.M.Kobilova// MALAKA AMALIYOTINI TASHKIL ETISH VA O‘TKAZISH BO‘YICHA METODIK KO‘RSATMA//“KAMOLOT” nashriyoti// Buxoro – 2023. 48 bet

Уразимбетова, Б. (2023). Talabalarning uzluksiz pedagogik amaliyotini tashkil etishning ayrim dolzarb masalalari. Современные тенденции инновационного развития науки и образования в глобальном мире, 1(4). https://doi.org/10.47689/STARS.university-pp173-182

Downloads

Published

2024-11-01