BOSHLANG‘ICH SINFLARDA INNOVATSIYA VA INTEGRATSIYANING O‘RNI

Authors

  • Bekmurodova Muslima Shokirovna Denov Tadbirkorlik va Pedagogika Instituti Boshlangʻich talim yoʻnalishi 1BT-2OT-S22 guruh talabalari Author
  • Toshmurodova Sabohat Xurram qizi Denov Tadbirkorlik va Pedagogika Instituti Boshlangʻich talim yoʻnalishi 1BT-2OT-S22 guruh talabalari Author
  • Abdullayeva Nasiba Boysoatovna Denov Tadbirkorlik va Pedagogika Instituti Boshlangʻich talim yoʻnalishi 1BT-2OT-S22 guruh talabalari Author

Keywords:

innovatsiya, integratsiya, boshlang‘ich ta’lim, interfaol ta’lim, pedagogik texnologiyalar, AKT, STEM yondashuvi.

Abstract

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda innovatsion yondashuv va integratsiya metodlarining o‘rni tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida innovatsiyalar o‘quvchilarning bilim olish samaradorligini oshirish, kreativ fikrlashini rivojlantirish hamda dars jarayonining interfaol bo‘lishiga xizmat qiladi. Shuningdek, fanlararo integratsiya orqali o‘quvchilarda tizimli fikrlash va amaliy ko‘nikmalar shakllantirilishi mumkin. Tadqiqotda ilg‘or pedagogik texnologiyalar, AKT, STEM yondashuvi va boshqa integrativ metodlarning boshlang‘ich ta’limga ta’siri yoritilgan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

. Dewey, J. (1938). Experience and Education. New York: Macmillan.

Piaget, J. (1970). The Science of Education and the Psychology of the Child. New York: Orion Press.

Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.

Xolbekov, A. (2020). "Boshlang‘ich ta’limda innovatsion texnologiyalar". O‘zbekistan Pedagogika Jurnali, 12(3), 45-52.

Karimova, S. (2022). "Fanlararo integratsiya: metod va yondashuv

Downloads

Published

2025-03-03

Issue

Vol. 3 No. 35 (2025): INTELLECTUAL EDUCATION TECHNOLOGICAL SOLUTIONS AND INNOVATIVE DIGITAL TOOLS

Section

Articles