MIFONIMLARNING MA’NO GURUHLARI
Keywords:
mifonim, ma’no guruhlari, mifologiya, afsonalar, tabiat mifonimlari, qahramonlik mifonimlari, diniy mifonimlar, sotsial mifonimlar, mistik mifonimlar, semantik tahlil, madaniyat, xalq og‘zaki ijodi, tarixiy tajriba, madaniy qadriyatlar.Abstract
Ushbu maqolada mifonimlarning ma'no guruhlari tahlil qilinadi. Mifonimlar, asosan, xalqning tarixiy, madaniy va ma’naviy qadriyatlarini aks ettiruvchi lisoniy elementlar bo‘lib, ularning ko‘p yillik madaniy tajriba va ijtimoiy munosabatlarni ifodalashdagi roli katta. Maqolada mifonimlarning asosiy guruhlari, ularga bog‘liq tasavvurlar, jamiyat va madaniyatdagi o‘rni, shuningdek, mifonimlar orqali til va madaniyatning o‘ziga xosligi tushuntiriladi. Maqola mifonimlarning semantik, madaniy va ijtimoiy funksiyalarini o‘rganishga qaratilgan.
Downloads
References
Satvoldievna, U. D., & Qizi, A. M. N. (2020). Comparative typological analysis of semantic-structural features of conditional inclination in different systematic languages. Проблемы современной науки и образования, (4-2 (149)), 21-23.
Abduolimova, M. N. Q. (2022). Kognitiv metafora nazariyasi: yangi yo ‘nalishlar. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(3), 153-161.
Sevara, U., Muhayyo, U., & Maftuna, A. (2022, December). THE SIGNIFICANCE OF DIGITAL LITERACY IN THE EFL CLASSROOM. In " ONLINE-CONFERENCES" PLATFORM (pp. 41-44).
Abduolimova, M., & Ibrokhimova, M. (2022, February). EFFECTIVE STRATEGIES OF LEARNING INDEPENDENTLY. In International journal of conference series on education and social sciences (Online) (Vol. 2, No. 2).
Abduolimova, M. (2024). Bugungi Kun Yoshlarining Kitobxonlikka Munosabati. Journal of Innovation in Education and Social Research, 2(2), 31-33
Sarvinoz, A., & Maftuna, A. (2023). Linguocultural pecularities of the uzbek geortonym navruz. ijodkor o'qituvchi, 3(28), 180-186.
