MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI IJTIMOIY SALOHIYATINI RIVOJLANTIRISHDA BOSHQARUV MADANIYATINING NAZARIY ASOSLARI
Keywords:
Maktabgacha ta’lim, ijtimoiy salohiyat, boshqaruv madaniyati, pedagogik liderlik, ta’lim sifati, hamkorlik, inklyuzivlik.Abstract
Ushbu maqola maktabgacha ta’lim tashkilotlari (MTT) ijtimoiy salohiyatini oshirishda boshqaruv madaniyatining hal qiluvchi rolini tahlil qiladi. MTT ijtimoiy salohiyati tashkilotning tashqi muhit, ota-onalar va jamiyat bilan samarali hamkorlik qilish qobiliyati sifatida koʻrib chiqiladi. Maqolada ochiqlik, shaffoflik, pedagogik liderlik va ijodiy muhitni shakllantirish kabi yuqori boshqaruv madaniyati elementlari ijtimoiy mas’uliyatni mustahkamlashga, ta’lim sifatini oshirishga va MTTning jamiyatdagi nufuzini yuksaltirishga qanday xizmat qilishi asoslab berilgan. Shuningdek, boshqaruv madaniyatini takomillashtirishning amaliy yoʻllari koʻrsatilgan.
Downloads
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ–4312-son qarori, 2019-yil.
O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, 2020-yil.
Sodiqova N., G‘ulomova N. Maktabgacha ta’lim boshqaruvi asoslari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2022.
Jalolova M. Pedagogik menejment va rahbarlik madaniyati. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2021.
UNESCO. Early Childhood Care and Education Management Standards. – Paris, 2020.
Karimova Z. Maktabgacha ta’limda ijtimoiy muhitni shakllantirish. – Samarqand, 2023.
Robbins S., Coulter M. Management. – Pearson Education, 2021.
Boltaboyeva D. Maktabgacha ta’lim tizimida boshqaruv samaradorligi. – Toshkent, 2022.
