TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDA MUAMMOLI TA’LIMNING O‘RNI
Keywords:
tanqidiy fikrlash, muammoli ta’lim, muammoli vaziyat, analitik fikrlash, refleksiya, ta’lim texnologiyalari, kognitiv ko‘nikmalar.Abstract
Mazkur maqolada tanqidiy fikrlashni rivojlantirishda muammoli ta’lim texnologiyasining pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Ta’lim jarayonida muammoli vaziyatlar yaratish orqali talabalarning mustaqil fikr yuritish, tahlil qilish, muqobil yechimlar ishlab chiqish, asosli xulosa chiqarish va qaror qabul qilish ko‘nikmalarini shakllantirish yo‘llari ko‘rsatib berilgan. Muammoli o‘qitish modeli orqali talabaning kognitiv faolligi va reflektiv fikrlashi kuchayib, tanqidiy fikrlash kompetensiyasining shakllanishiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. Maqolada, shuningdek, muammoli ta’lim va tanqidiy fikrlash o‘rtasidagi metodik uyg‘unlik ham yoritilgan.
Downloads
References
О‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni. 2022-2026-yillarga mо‘ljallangan Yangi О‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi tо‘g‘risida. PF-60-son. 2022-yil 28-yanvar. Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi
Ў.Толипов, М.Усмонбоева. Педагогик технология: назария ва амалиёт. Тошкент: Ўзбекистон фанлар академияси “Фан” нашриёти, 2005.
"Тажриба ва таълим" (Experience and Education, 1938)
Haitov, Bekzod. "Methods of Improving Communicative Competence of the Head of Educational Institution." Scienceweb academic papers collection (2022).
Khaitov, Bekzod Shukhratovich. "FORMATION AND DEVELOPMENT OF THE WORLDVIEW OF SCHOOL DIRECTORS IN UZBEKISTAN. IN SCALE FINNISH SYSTEMS EDUCATION. "Educational Research in Universal Sciences 2.3 (2023): 287-292.
Halpern D. F. (1998). Teaching critical thinking for transfer across domains: Dispositions, skills, structure training, and metacognitive monitoring. American Psychologist.
Paul, R., & Elder, L. (2006). Critical thinking: Tools for taking charge of your learning and your life. Prentice Hall.
Facione, P. A. (2011). Critical Thinking: What It is and Why It Counts. Insight Assessment.
Қурбонов, М. (2020). Интерактив усуллар орқали танқидий фикрлашни ривожлантириш. Тошкент: Фан.
Назарова, Ш. (2021). Таълимда рақамли технологиялар ва танқидий фикрлаш. Ўқитувчи журнали, №4.
