TEXNIKA OLIY TA'LIM YUNALISHLARIDA BOʻLAJAK DASTURCHILARNI KASBIY FAOLIYATGA TAYYORLASHDA FIZIKA FANINING OʻRNI.

Authors

  • Odilov Yorqin Jo’rayevich Qarshi Davlat Texnika Universiteti dotsenti Author

Keywords:

motivasiya, metodologiya, dasturlash, loyihalash, konstruksiyalash, kompetensiya, fizik jarayon, didaktik, integrasiya, konseptual.

Abstract

Mazkur maqolada texnika oliy oʻquv yurti “Dasturiy injiniring” ta'lim  yoʻnalishi talabalarini fizika fanini oʻqitish orqali fizikaviy hodisa va jarayonlarni loyihalash va konstruksiyalash boʻyicha kompetensiyalarini shakllantirish, ularni loyihaviy-konstruktorlik faoliyatiga tayyorlash haqida fikr yuritilgan. Undan tashqari fizika oʻquv kursini oʻqitishni tashkil etishning loyihalash bosqichlari va loyihaviy-konstruktorlik faoliyatining mazmuniy blok-sxemasi  aniq misollar orqali tushuntirib berilgan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Odilov Yo.J. //Informatsionno-kommunikatsionniye texnologii (ikt) v obrazovanii. Ikt kompetentnost v professionalnom razvitii kadrov.// Scienceweb academic papers collection, 2181-1784 b.

Odilov Yo.J. //Methods of preparing students for professional activity on the basis of teaching physics // O ‘zbekiston Milliy Universiteti Xabarlari 1 (11) . 2022

Одилов Ё.Ж. //Чизиқли вa визуaл дacтурлaш acocидa физикa ўқитиш метoдикacини тaкoмиллaштириш”// диccертaция. Чирчиқ-2022.

Одилов Ё.Ж. //Физика ўқитиш асосида талабаларни лойиҳавийконструкторлик фаолиятига тайёрлаш.// Ўзбекистон миллий университети хабарлари 1 (11). 2022 й.

Одилов Ё.Ж. //Физика фанини ўқитиш асосида талабаларнинг лойиҳавий-конструкторлик фаолиятини ривожлантириш.// Муғәллим ҳәм үзликсиз билимлендириў. Илмий-методикалық журнал.–Нөкис, 103-106 б. 2021

Одилов Ё.Ж. //Физика фанини ўқитишда замонавий педагогик технологиялардан фойдаланиш.//...Наманган давлат университети илмий ахбороти №11, 22-24 б. 2021.

Одилов Ё.Ж. Физикадан таълим бериш асосида талабаларни касбий фаолиятга тайёрлаш методикаси // Таълим ва инновацион тадқиқотлар. – Тошкент, 2021. – № 5. ISSN 2181-1709. 238-244. – Б.

Downloads

Published

2025-04-01