ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАНЦЕВ РУСКОМУ ГЛАГОЛЬНОМУ УПРАВЛЕНИЮ

Abstract

В статье поднимается один из сложных вопросов русской грамматики, поскольку ошибки в глагольном управлении допускают не только иностранцы, но и носители русского языка.  Причины, как правило, в неверном выборе падежной формы или предлога, в смешении близких по значению конструкций. Поэтому в методике обучения русскому языку как иностранному очень важно соблюдать последовательность при знакомстве с данной темой и регулярно закреплять грамматические навыки.