MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA INGLIZCHA QO‘SHIQLARNI TINGLASH ORQALI INGILIZ TILINI O‘RGATISHNING AHAMIYATI
Keywords:
tinglash, tushunish, qo’shiq, nutq, so‘z boyligiAbstract
Maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga chet tilini o‘rgatishda tinglab tushunishni qo’shiqlar asosida shakllantirish va ular orqali ingliz tiliga bo‘lgan qiziqishini oshirish yuzasidan mulohazalar bayon etilgan.
Downloads
References
Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш.Мирзиёев 2018 йил 5 мартдаги Наманган вилояти Тўрақўрғон тумани Исоқхон Ибрат номидаги мактаб-интернатига ташрифидаги нутқи. Электрон ресурс: http://www.uza.uz/oz/...prezidentimiz-is-okhon-t-ra-ibrat-mazhm. Мурожаат санаси: 26.11.2018 й.
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “O’zbekiston Respublikasida xorijiy tillarni o’rganishni ommalashtirish faoliyatini sifat jihatidan yangi bosqichga olib chiqish chora-tadbirlari to’g’risida” 2021-yil 19-maydagi PQ-5117-son qaroriga muvofiq.
Krashen , Stephen D. and Terrel, Tracy. D. (1983). The natural approach. New Jersey: Alemany Press Regent / Prentice Hall
Ашурова, Н. Р. (2020). СПОРТ ЙЎНАЛИШИ ТАЛАБАЛАРИНИ ИНГЛИЗ ТИЛИГА ЎҚИТИШДА КЎНИКМАЛАР ИНТЕГРАЦИЯСИ. Современное образование (Узбекистан), (10 (95)), 46-53.
Griffe, D. (1992) Songs in actions: Classroom techniques and resources. New York. Prentice Hall.
Phillips S. (1993) Young learners. Oxford. England: Oxford University Press.
Isabel Maria , Antonio Daniel. The use of rhymes and songs in the teaching of English in Primary Education. Docencia e investigacion . N 25.2 (2015)
