DIDAKTIK ASARLARDA MADANIYAT, MAKTAB VA PEDAGOGIK QARASHLARNI O‘RGANISHNING METODOLOGIK ASOSLARI

Abstract

Mamlakatimizda bugungi kunga kelib mutafakkirlarning ma’naviy merosini, didaktik asarlarda madaniyat, maktab va pedagogik qarashlarni o‘rganish hamda pedagogika tarixi fanining zamonaviy konsepsiyasini yaratish va yanada takomillashtirish borasida muayyan ilmiy-tadqiqot ishlari amalga oshirildi. Jumladan, M.Xayrullayev, S.Ochilov, A.Choriyev, N.Choriyev, N.Saidahmedov, Sh.Qurbonov, R.Ahliddinov va boshqalarning ilmiy pedagogik monografiyalari va maqolalarida pedagogika tarixining tarkibiy qismlari, davrlashtirish muammolari hamda shaxs kamoloti yoritib berilgan. Ushbu tadqiqotlar ta’lim mazmunida o‘z aksini topdi. Jumladan, «Pedagogika» (R.Mavlonova, O.To‘raeva, K.Xoliqberdiev);