O’ZBEKLARNING ETNOPSIXOLOGIYASIDA MUHABBAT MASALASI

Authors

  • Mirzohidov Safoxon Mirzohidjon o’g’li Toshkent Kimyo Xalaqaro Universiteti Namangan filiali Kunduzgi ta’lim 3-bosqich tarix yo’nalishi talabasi safokhanmirzohidov@gmail.com Author

Keywords:

muhabbat, nikoh, ijtimoiy qadriyatlar, yosh farqlari, gender tafovutlari, zamonaviy texnologiyalar, jamiyat evolyutsiyasi.

Abstract

Ushbu tadqiqot respondentlarning muhabbat tushunchasiga bo’lgan qarashlarini o’rganishga qaratilgan bo’lib, yosh, jins, ijtimoiy maqom va oilaviy holat kabi omillarning ta’sirini tahlil qiladi. So’rovnoma natijalari muhabbatning inson hayotidagi o’rni, nikoh bilan bog’liqligi, an’anaviy qadriyatlar va zamonaviy texnologiyalar ta’siri nuqtai nazaridan har xil talqin qilinishini ko’rsatdi. Shuningdek, erkak va ayollarning muhabbatga nisbatan munosabatidagi farqlar ham ochib berildi. Tadqiqot natijalari muhabbat tushunchasining zamonaviy jamiyatda qanday qabul qilinayotganini aniqlashga yordam beradi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

O’zbekiston Respublikasining Oila kodeksi. - T.: Adolat, 1998.

XXI asr oilasi konsepsiyasi. Respublika “Oila” ilmiy-amaliy markazi. - T.: NISIM, 2002.

Freyd, Z. (1990). Ocherki o psixologii seksualnosti. Minsk.

Fitrat, A. (1998). Oila yoki oila boshqarish tartiblari. Toshkent: Ma’naviyat.

Hikmatnoma: O’zbek maqollari izohli lug’ati. (1990). Toshkent.

Shariʼova, D. J., & Semyonova, A. (1983). O’quvchilarga gigiyenik taʼlim-tarbiya berish. Toshkent: O’qituvchi.

Toshpo’latova, N. (2022). Oilada maʼnaviy tarbiyani shakllantirishda ota-onalarning vazifalari. Jurnal Pedagogiki i psixologii v sovremennom obrazovanii, 2(5).

Kamolova, S., & Maxmudova, A. (2023). Oliy taʼlim muassasalarida pedagogik kadrlarni tayyorlashning psixologik jihatlari. Jurnal Pedagogiki i psixologii v sovremennom obrazovanii, 3(1).

Yaxshiyeva, M. Sh., Kamolova, Sh., Eshonkulov, E. S., Jumartova, U. U., & Urazoliyev, X. A. (2015). Formirovaniye nauchnogo mirovozzreniya studentov. In Aktualniye zadachi pedagogiki (pp. 184-186).

Downloads

Published

2025-03-25