BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA TABIATNI ASRASH VA MUHOFAZA QILISHGA OID TUSHUNCHALARNI RIVOJLANTIRISH
Keywords:
Tabiat, inson, ta’limning taraqqiyot bosqichlari, bilim va ko‘nikmalar, tabiat qo‘yniga sayohat, innovatsiya, zamonaviy usullar, tavsiyalar, metodologik asoslar.Abstract
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tabiatni muhofaza qilishga qaratilgan bilim va ko‘nikmalarni shakllantirishning metodologik asoslariga qaratilgan bo‘lib, tabiatni muhofaza qilishga oid tushunchalarnining pedagogik jihatlari va uning xususiyatlari yoritib berilgan.
Downloads
References
Deryabo, S. D. Ekologik pedagogika va psixologiya / S. D. Deryabo, V. A. Yasvin. Rostov n / Donu: Feniks, 1996 yil. 480 b.
Zyateva, L.A. Mahalliy olimlarning ekologik ta’lim muammosiga falsafiy va pedagogik qarashlari / L. A. Zyateva / / Pedagogika. -2002. - № 7. 32-40 betlar.
Mazitova L.A. Yosh o‘quvchilarda tabiatga ekologik munosabatni shakllantirish / L.A. Mazitova / / boshlang‘ich maktab Plus oldin va keyin. - 2007. - № 6. 3-5-betlar.
Slastenina, E. S. O‘qituvchini tayyorlashda ekologik ta’lim: nazariya va amaliyot masalalari / E. S. Slastenina. - M.: Pedagogika, 1984. 104 b.
