INFORMATIKA VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARINING TA’LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISHDAGI AHAMIYATI

Authors

  • Вауmatova Surayo Janibekovna Angren shahar 2-son politexnikumi Informatika va Axborot texnologiyalari fani oʻqituvchisi Toifa: katta oʻqituvchi Author

Keywords:

Informatika, Axborot texnologiyalari, ta'lim tizimi, rivojlanish, o'qitish, o'rganish.

Abstract

Ushbu maqola IMRaD (Kirish, Metodlar, Natijalar va Muhokama) tuzilmasidan foydalangan holda taʼlim tizimini rivojlantirishda Kompyuter fanlari (CS) va axborot texnologiyalari (IT)ning ahamiyatini oʻrganadi. U o'qitish va o'rganishni o'zgartirishda CS va IT ning rolini o'rganadi, asosiy afzalliklari, qiyinchiliklari va oqibatlarini ta'kidlaydi va asosiy topilmalarni jamlagan jadvalni taqdim etadi. Tadqiqot mavzuni har tomonlama tahlil qilish uchun ilmiy ma'lumotnomalarga asoslanadi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Barr, V. va Stivenson, C. (2011). K-12 ga hisoblash tafakkurini olib kelish: Bu nima bilan bog'liq va kompyuter fanlari bo'yicha ta'lim hamjamiyatining roli qanday? ACM Inroads, 2(1), 48-54.

Bell, T., Witten, IH, & Fellows, MR (2016). Kompyuter fanlari

Unplugged: o'yin-kulgi orqali ta'limni boyitish. Jahon ilmiy nashriyoti.

Grover, S. va Pea, R. (2013). K-12 da hisoblash fikrlash: maydon holatini ko'rib chiqish. Taʼlim boʻyicha tadqiqotchi, 42(1), 38-43.

Noss, R. va Hoyles, C. (1996). Matematik ma'nolarda Windows: o'rganish madaniyati va kompyuterlar. Springer.

Downloads

Published

2025-05-25

Issue

Vol. 6 No. 52 (2025): INNOVATION IN THE MODERN EDUCATION SYSTEM

Section

Articles