PEDAGOG FAOLIYATIDA NUTQIY KOMPETENSIYANING O’RNI (EFL O’QITUVCHILARI MISOLIDA)

Authors

  • Kamolitdinova Mohlarbegim Baxodirjon qizi Farg’ona Davlat Universiteti pedagogika, psixologiya va san’atshunoslik fakulteti Pedagogika nazariyasi va tarixi mutaxassisligi 1-bosqich magistranti mohlarbegimkamolitdinova@gmail.com +998908380343 Author
  • Aripov Sh.O Farg’ona Davlat Universiteti pedagogika, psixologiya va san’atshunoslik fakulteti Pedagogika kafedrasi p.f.b.f.d, (PhD) katta o‘qituvchi Author

Keywords:

Pedagogik faoliyat, nutqiy kompetensiya, o’qituvchi, o’quv jarayoni, kommunikatsiya, muloqot, ta’lim, rivojlanish, nutq madaniyati, nutqiy texnika, ta’sir etish, kasbiy rivojlanish.

Abstract

Ushbu maqolada pedagogik faoliyatdagi nutqiy kompetensiyaning o’rni haqida so’z boradi va tahlil qilinadi. O’qituvchining nutqiy kompetentligi o’quv jarayonini samarali boshqarish, o’quvchilarga bilim berish va ularning rivojlanishiga ijobiy ta’sir qilishda muhim rol o’ynashi ta’kidlanadi. Maqolada nutqiy kompetensiyaning tarkibiy qismlari, o’qituvchining nutqiy kompetentligi, o’quvchilarga ta’sir  qilish usullari hamda uning rivojlanish yo’llari muhokama qilinadi. Mavzuni yanada chuqurroq yoritish maqsadida bu boradagi yosh o’qituvchilarning fikr va mulohazalari ham tahlil qilinadi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Canale, M., & Swain, M. 1980. Theoretical bases of communicative approaches to second language teaching and testing. Applied Linguistics, 1(1), 1-47.

Celce-Murcia, M. 2001. Teaching English as a second or foreign language. Boston: Heinle & Heinle.

Cummins, J. 1979. Linguistic interdependence and the educational development of bilingual children. Review of Educational Research, 49(2), 222-251.

Hymes, D. H. 1972. On communicative competence. In J. B. Pride & J. Holmes (Eds.), Sociolinguistics pp. 269-293. Harmondsworth: Penguin Books.

Lightbown, P. M., & Spada, N. 2013. How languages are learned. Oxford: Oxford University Press.

Richards, J. C., & Schmidt, R. 2002. Longman dictionary of language teaching and applied linguistics. London: Pearson Education.

Thornbury, S. (2006). How to teach vocabulary. Harlow: Pearson Education.

Downloads

Published

2025-03-25