BOLANING IJTIMOIY VA SHAXS SIFATIDA SHAKLLANISHIDA DIALOGIK VA MONOLOGIK NUTQNING AHAMIYATI

Authors

  • Ibodullayeva Zebo G'ayrat qizi Denov tadbirkorlik va pedogogika instituti pedogogika fakulteti maktabgacha ta'lim yònalishi 2 bosqich 2 MT talabasi Author
  • Abdujabborova Shahzoda Boborajabzoda Denov tadbirkorlik va pedogogika instituti pedogogika fakulteti maktabgacha ta'lim yònalishi 2 bosqich 2 MT talabasi Author

Keywords:

dialog, imitasiya metodi, talaffuz, grammatik ko'nikma, dialogik nutq, jonlanish kompleksi, emotsional, ijobiy munosabat.

Abstract

Ushbu maqolada turli yosh guruhlar tarbiyasida bolalarni dialogik nutqqa o'rgatish muammolari, dialogik nutqni rivojlantirishga doir maxsus mashg 'ulotlarning ahamiyati, ilk yoshdagi ijtimoiy rivojlanish vaziyati va uning genetik vazifasi, bolalarga dialogik nutqni o'rgatish usullarini shakllantirish masalasining ilmiy nazariy ahamiyati, uni o'rganilganlik darajasi va xozirgi vaqtdagi ahamiyati yoritilgan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

D.R. Babayeva "Nutq o'stirish nazariyasi va metodikasi" T.:"Barkamol avlod" 2018 yil. Darslik

Takomillashgan "Ilk qadam" maktabgacha ta'lim tashkilotining Davlat o'quv dasturi. - T.: YUNISEF, 2022.

Maktabgacha ta'lim va tarbiyaning Davlat standarti // https://lex.uz/docs/ 5179335?query.

Downloads

Published

2024-12-01

Issue

Vol. 3 No. 31 (2024): THEORY AND ANALYTICAL ASPECTS OF RECENT RESEARCH

Section

Articles