VITAMINLAR” MAVZUSINI 5 E TA’LIM MODELI ASOSIDA O’QITISH
Keywords:
5E ta’lim modeli,vitaminlar, 5E ta’lim modelining ahamiyatiAbstract
mazkur maqolada biologiya fanida “Vitaminlar” mavzusini 5 E ta’lim modelini qo’llash orqali o’qitish hamda vitaminlarning inson hayotidagi roli haqida ma’lumotlar berilgan.
Downloads
References
Bermukhamedov, R. (2005). O'zbekistonda vitaminlar va ularning organizmdagi roli. Tashkent: O'zbekiston Milliy Universiteti nashriyoti.
Mamatqulov, T., & Karimov, M. (2012). Biologiya: O'quv qo'llanma. Tashkent: O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi.
• Bybee, R. W., & Landes, N. M. (1990).
The 5E Instructional Model and Its Application to Science Teaching. BSCS, Colorado Springs. 5E yondashuvi ta'lim jarayoniga qanday tatbiq etilishi mumkinligini o'rganadi, ayniqsa, fan o'qitishida. Bu kitobda modelning boshida va oxirida qanday vositalar ishlatilishini ko'rsatib, o'quvchilarning izlanish qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi.
• Rodrigues, S. M., & Lima, M. M. (2014). Inquiry-Based Science Education: The 5E Model Approach to Teaching and Learning. Journal of Education and Practice, 5(5), 47-56. Ushbu maqola 5E modelining ilmiy ta'limdagi ahamiyatini va uning o'quvchilarni izlanish jarayoniga jalb qilishdagi rolini ko'rib chiqadi. Maqola Inquiry-based learning (IBL) va 5E modelining o'zaro bog'liqligini tahlil qiladi.
Abdurahmonov, I. (2009). Biologiya o'qitish metodikasi: O'quv qo'llanma. Tashkent: O'zbekiston pedagogika universiteti.
Internet ma’lumotlari.
