KATTA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA EKOLOGIK TA’LIM BERISHDA ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH

Authors

  • Xajiabdullayeva Halima Hikmat qizi Urganch davlat pedagogika instituti Pedagogika fakulteti “Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (MT) 2-kurs magistranti +998934662101 xajiabdullayevakhalima@gmail.com Author

Keywords:

maktabgacha ta’lim tashkiloti, zamonaviy texnologiyalar, loyihalash, kompyuter texnologiyalari, multimedia vositalari, o‘yin vositalari, ekskursiya, modellashtirish.

Abstract

Mazkur maqolada ta’lim-tarbiya jarayonini to‘g‘ri tashkil etish, maktabgacha yoshdagi bolalarga ekologik ta’lim berishda zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan foydalanish va uning bolalar rivojlanishiga ta’siri ochib berilgan. Bundan tashqari maktabgacha yoshdagi bolalarga atrof-muhitni tanishtirishda loyihalash usullari, modellashtirish, turli xil ekologik o‘yinlar, kompyuter texnologiyalari va multimedia vositalaridan foydalanishning samarali usullari ko‘rsatib o‘tilgan. Bolalarni tabiat bilan tanishtirishda ekskursiyalardan keng foydalanish ularda atrof-muhit va ekologiya to‘g‘risida yangidan-yangi tushunchalarni hosil qilishi, jonli tabiatga sayohat qilish orqali, kuzatish orqali yangi bilimlarga ega bo ‘lishi haqidagi ma’lumotlar yoritilgan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Rosenberg G. S. “Biosfera” fanlararo va amaliy jurnali. 2010. № 3 // URL: y:// cyberleshnka.ru/article/n/esche-raz-k-voprosu-o-tom-chto-takoe-ekologiya 19.04.2023 .

Bachinskiy G. A. Sotsioekologiya: nazariy va amaliy jihatlar / Ukraina SSR Fanlar akademiyasi, Lvov. Iqtisodiyot instituti kafedrasi. Kiev: Nauk. Dumka, 1991. 151 b.

Pavlov D.S., Striganov B.R., Bukvareva E.N. Atrof-muhitni boshqarishning ekologik-markaziy konseptsiyasi // Rossiya Fanlar akademiyasiningaxborotnomasi. 2010. T. 80, No 2. 139-b.

Rossiya Federatsiyasining 2025 yilgacha bo‘lgan davr uchun ekologik xavfsizligi strategiyasi / Tabiiy resurslar vazirligi) va Rossiya Federatsiyasi Ekologiyasi) [Elektron resurs] // https://www.mnr.gov.ru/docs/strategii_i_doktriny/ 142854/ (kirish sanasi: 02/06/2023).

Alekseev S.V. Ekologik ta’lim tizimida kompetensiyaga asoslangan va faoliyatga asoslangan yondashuvlar o‘rtasidagi bog‘liqlik yo‘nalishlari // Zamonaviy ta’limni modernizatsiya qilish: ekologik kompetentsiyaga - ekologik faoliyat orqali: V Butunrossiya ilmiy-metodik seminari materiallari 8 noyabr. -12, 2006 yil, Sankt-Peterburg. Sankt-Peterburg: 2006. 11-17-betlar.

Telnyuk I.V., Bagaeva N.A., Perejogina I.A. Ijtimoiy sheriklar bilan o'zaro munosabatlar sharoitida katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalarning ekologik ta'limi // Tuzatish pedagogik ta'lim. 2022 yil. No 2 (30). B.16-23.

Gorshkova V.V. Inson rivojlanishining zamonaviy yo‘nalishi sifatida rasmiy, norasmiy va norasmiy ta’limning o‘zaro ta’siri // “Konsepsiya” ilmiy-metodik elektron jurnali. 2014. T. 26. 176-180-betlar.

Safronova E. M. Maktab ta’limining shakllanishi: monografiya. axloqiy-semantik munosabatlar Volgograd: Peremena, 2004. 333 p.

Downloads

Published

2024-09-01