TELEFONGA QARAMLIKNING IJTIMOIY PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

Authors

  • Avazbekova Umidabonu Farxod qizi Author

Keywords:

Lekin kо‘plab ota-onalar farzandlari telefonlardan uzoq vaqt foydalanishidan xavotirlanadi

Abstract

Dunyoda bolalarning gadjetlarga qaramligi borgan sari ortib bormoqda. Bu esa kо‘plab ota-onalarni tashvishga solishi tabiiy hol. Gadjetlar allaqachon kundalik hayotimizning bir qismiga aylanib ulgurgan. Tabiiyki, bolalar hayotida ham u mavjud.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений. М., 1988. – С. 227.

.Вюрсмер. Л. Типология семей.

.Минияров В.М. Психология семейного воспитания / В.М.Минияров. – Воронеж: НПО «МОДЭК», 2000. – 256 с.

Торохтий В.В. Психология социальной работы с семей.- М., 1996. – С. 187-195.

Эйдемиллер, Э. Г. Психология и психотерапия семьи / Э. Г. Эйдемиллер, В. Юстикис. - СПб: Питер, 2008. - 672с.

Базарбаев, М. И., Эрметов, Э. Я., & Сайфуллаева, Д. И. (2022). Информационные технологии в образовании. Учебник, Ташкент, 453.

Nazikhovna, G. Y. (2022). Programming and robotics based in STEAM Learning. American Journal of Interdisciplinary Research and Development, 2, 58-87.

Yunusova, G. N. (2020). THE PROGRAM FRONT PAGE-PROGRAM OF MAKING WEB PAGE AND E-BOOK. Scientific Bulletin of Namangan State University, 2(3), 230-233.

Yunusova, G. N., Zakirova, N. S., & Abdullayeva, S. I. (2022). CREATION AND APPLICATION OF THREE EDUCATIONAL PLATFORMS IN THE PROCESS OF STRENGTHENING STEAM LEARNING. Confrencea, 4(4), 117-131.

Юнусова, Г. Н., & Кахаров, Р. Т. (2022). Три платформы для развития в непрерывном STEAM образовании. O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 1(11), 12-22.

Nazikhovna, G. Y. (2022). Strengthening the Integrated Steam of Technologies in the Environment of Information Technologies and Computer Programs. Texas Journal of Engineering and Technology, 7, 43-52.

Yunusova, G. N., & Abdullayeva, S. (2019). ARDUINO PLATPHORM PROCESSING THE MOVEMENT OF THE ROBOT. Scientific Bulletin of Namangan State University, 1(11), 79-83.

Юнусова, Г. Н. (2013). Компьютерно-интерактивное и индивидуально-групповое обучение предметов путём создания автоматизированной компьютерной программы. Молодой ученый, (12), 88-91.

Nazihovna, Y. G. (2022). CREATING A PLATFORM USING HTML, CSS AND JAVA SCRIPT METHODS AND STRENGTHENING EDUCATION WITH THIS STEAM. Confrencea, 5(5), 17-38.

Nazihovna, Y. G. Google AppsCloud Platformalari va ulardan Ta’limda foydalanish metodikasi. URL: Yunusova Gulshoda Nazihovna mybimm monografiya1-1-2. pdf.

Yunusova, G. Ota onalar, bolalaringizga Python dasturlashtirishdan murabbiy bo’ling. Python dasturlash., URL: http://library. ziyonet. uz/uz/book/121623.

Yunusova, G. Scratch dasturi orqali dasturlashtirishni usluksiz ta’lim bosqichlarida o’qitish metodikasi. URL: http://library. ziyonet. uz/uz/book/121624.

Nazihovna, Y. G. (2020). Maktabgacha yoshdagi bolalarni robotni terish EHM dasturi orqali STEAM texnologiyasi. In Mnemonika asosida til o’rganish bilimlarini rivojlantirish (Development of language)… TO URL: http://staviropk. ru/attachments/article/1023/CONFERENCE-Plenary% 20presentaions% 20and% 20Section% 20topics_Namangan. pdf., 10th June.

Юнусова, Г. Н. (2020). Методика подготовки в школу дошкольников новейшими технологиями и компьютерными программами. Интерактивная наука, (8 (54)), 7-15.

Nazihovna, Y. G., & Odiljon o’g’li, N. O. (2022). Organization of continuous learning and learning in programming and robotics using the concept of a person's whole life course. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 10(11), 587-604.

Nazihovna, Y. G. (2022). STEAM TA’LIMINI ASOSI BO’LGAN INFORMATIKA VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARNING YANGILIKLARI VA PLATFORMALARI YORDAMIDA RIVOJLANISHI. IJODKOR O'QITUVCHI, 2(23), 5-20.

Nazihovna, Y. G. (2022). MNEMONICS, INFORMATION TECHNOLOGIES AND SOFTWARE METHODOLOGY OF TEACHING “ENGLISH+ MATHEMATICS+ INFORMATICS”(STEAM EDUCATION). Conferencea, 444-450.

Туйчиев, А. Т. ПРОВЕДЕНИЕ ДЕБАТОВ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ПОСРЕДСТВОМ ВЕБИНАРОВ И ОНЛАЙН КОНФЕРЕНЦИЙ PhD, Юнусова Гулшода Назиховна. LBC, 94, 29.

Yunusova, G. Умумий о’рта ва олий таълим муассасаларида Стартап лойихалари ва тадбиркорлик фаолияти. Стартап-проекты и предпринимательская деятельность в системе общего среднего и высшего образования, 17.

Nazihovna, G. Y. (2022). ROBOTOTEXNIKA DASTURLASHTIRISH VA ALGORITMIZATSIYAGA O’QITISH VOSITASI YORDAMIDA FAN VA TEXNIKANING RAQAMLASHTIRISH MUAMMOLARINI YECHISH. Scientific Impulse, 1(4), 1-12.

Nazikhovna, G. Y. (2022). The Latest Digital Information Technologies and Computer Programs in Integration and in Improvement with the Method of Training and Education of Froebel and His" Gifts". Texas Journal of Engineering and Technology, 14, 38-55.

Гулшод, Ю. Н. (2022). ПРОГРАММИРОВАНИЕ И РОБОТОТЕХНИКА В ЦИФРОВЫХ ПЛАТФОРМАХ STEAM ОБРАЗОВАНИЯ. Finland International Scientific Journal of Education. Social Science & Humanities, 10(12), 109-125.

Юнусова, Г. Н. Cover article. Интерактивная наука, 7.

Nazihovna, G. Y. Scratch. URL: https://hemis. namdu. uz/static/uploads/21, 17.

Yunusova, G. (2023). O’ZBEKISTON RESPUBLIKASIDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VA KOMPYUTER DASTURLARI YORDAMIDA STEAM UZLUKSIZ TA’LIMNI SHAKLLANTIRISH. Namangan davlat universiteti Ilmiy axborotnomasi, (7), 523-533.

Nazihovna, Y. G. (2023). MODELING PHYSYCAL PROCESSES WITH THE PROGRAM CROCODILE PHYSICS. Finland International Scientific Journal of Education. Social Science & Humanities, 11(1), 825-839.

Odiljon ogli, N. O., & Nazihovna, Y. G. (2024). MATEMATIKADAGI ORGANISH QIYIN BOLGAN MAVZULARGA VIZUAL-VIRTUAL OQITISHDA KOMPYUTER DASTURLARI MAJMUASINI TUZISH. INNOVATION IN THE MODERN EDUCATION SYSTEM, 5(40), 31-37.

Nazihovna, G. Y. (2023). Технологии Искусственного Интеллекта В Современном Образовании. Periodica Journal of Modern Philosophy, Social Sciences and Humanities, 20, 57-68.

Юнусова, Г. Н. (2023). РАЗВИТИЕ АЙТИ СФЕРЫ И ИНФОРМАТИКИ КАК ОДНА ИЗ СОСТАВЛЯЮЩИХ РАЗВИТИЯ СТИМ ОБРАЗОВАНИЯ. In АКТУАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ 2023 (pp. 214-224).

Downloads

Published

2024-07-01