ZAMONAVIY PEDAGOJIK TEKNOLOJILER ARACILIĞIYLA İLKOKUL ÖĞRENCILERININ OKUMAYA OLAN İLGISINI ARTIRMA YÖNTEMLERI

Authors

  • Kdıryazova Shaxsanem Jalgasbaevna Ajiniyoz Nukus Devlet Pedagoji Enstitüsü “Eǵitim ve Terbiye Teorisi ve Metodolojisi (Ílkokul Eǵitimi)” 1-sınıf Yüksek Lisans Öǵrencisi. Author

Keywords:

ona tili, o‘qish savodxonligi, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, boshlang‘ich ta’lim, o‘qishga qiziqish, interfaol metodlar, raqamli vositalar.

Abstract

Boshlangich talimda ona tili va oqish savodxonligi darslarida oquvchilarning oqishga bolgan qiziqishini shakllantirish zamonaviy talimning ustuvor yonalishlaridan biridir. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar dars jarayonini qiziqarli, mazmunli va samarali tashkil etishga yordam beradi. Ushbu maqolada interfaol metodlar, o‘yinli yondashuvlar, loyihaviy faoliyat va raqamli vositalardan foydalanish orqali o‘quvchilarning matnni tushunish, nutqiy faollik va mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish usullari tahlil qilingan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Xudoyberganova, M. (2021). Zamonaviy pedagogik texnologiyalar asoslari. Sayfa 45-50.

Karimova, N. (2023). Boshlang‘ich sinflarda o‘qishga qiziqish. Sayfa 12-18.

A’zamov, Sh. (2022). Interfaol metodlar orqali ona tili o‘qitish. Sayfa 33-40.

Brown, H. (2019). Teaching by Principles. Sayfa 77-85.

Larmer, J., & Mergendoller, J. (2015). Project-Based Learning Guide. Sayfa 22-30.

Deterding, S. et al. (2017). Gamification research. Sayfa 14-20.

Downloads

Published

2025-12-01