TA’LIM BOSHQARUVIDA KOMMUNIKATSIYA JARAYONLARI VA ULARNING SAMARADORLIKKA TA’SIRI
Keywords:
kommunikatsiya jarayonlari, ta’lim boshqaruvi, innovatsion kommunikatsiya, ichki kommunikatsiya, tashqi kommunikatsiya, raqamli kommunikatsiya, AGILE, SCRUM, boshqaruv samaradorligiAbstract
Ushbu maqolada maktab ta’limi muassasalarini boshqarishda kommunikativ jarayonlarning roli va buning ta’lim sifatiga ta’siri yoritiladi. Asosiy e’tibor ichki va tashqi kommunikatsiyalar tahliliga, ularning zamonaviy information texnologiyalar va boshqaruv metodlari bilan integratsiyasiga qaratilgan. Tadqiqot jarayonida maktab ta’limiga SCRUM va AGILE kabi moslashuvchan metodologiyalarni kiritish orqali boshqaruv jarayonini takomillashtirish yondashuvlari ko’rib chiqiladi. Boshqaruv qarorlarini qabul qilinishida tezkorlikni oshirish, o’quv jarayoni ishtirokchilarining o’zaro hamkorligini yaxshilash bo’yicha yondashuvning afzalliklari ko’rib chiqilgan. Ushbu maqola, shuningdek, samarali kommunikatsiyalar ta’lim muassasalarining strategik maqsadlariga erishishi va innovatsion ta’lim muhitini yaratishga t’asirini ochib beradi.
Downloads
References
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining farmoni. 2022-yil 11-maydagi “2022–2026-yillarda xalq taʼlimini rivojlantirish boʻyicha milliy dasturni tasdiqlash toʻgʻrisida”gi PF–134-son. – T.: Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti devoni, 2022.
Xaytimmetova E.P. Zamonaviy maktab boshqaruvida innovatsion yondashuvlar [Elektron resurs]. – 2024. – Rejim kirish: https://doi.org/10.5281/zenodo.13912880 (murojaat qilingan sana: 20.05.2025).
Кастельс М., Химанен П. Информационное общество и государство благосостояния: Финская модель / пер. с англ. А. Калинина, Ю. Подороги. – М.: Логос, 2002. – 219 с.
Johnson D.W., Johnson R.T. Social Interdependence Theory and Cooperative Learning: The Teacher's Role // The Teacher's Role in Implementing Cooperative Learning in the Classroom / ed. by Gillies R.B., Ashman A.F., Terwel J. – New York: Springer, 2008. – С. 9–37.
Peterson P., McCarthey S., Resnick L. Restructuring in the Classroom: Teaching, Learning, and School Organization. – 1996.
Голиш Л.В., Файзуллаева Д.М. Педагогик технологияларни лойиҳалаштириш ва режалаштириш: ўқув-услубий қўлланма. – Т.: Иқтисодиёт нашриёти, 2011. – 206 б. – (Инновацион таълим технология серияси).
