КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ НОРМ РУССКОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ
Keywords:
личностные качества, усвоение норм, этикет, компетентность, стиль, ориентация, умение.Abstract
В данной статье говорится о компетентностном подходе, ориентированный на формирование у обучающихся целостного комплекса знаний, умений и личностных качеств, необходимых для эффективной деятельности и коммуникации в обществе. В контексте преподавания родного языка это означает, что педагогическая цель выходит за рамки передачи лингвистических знаний – важно развивать нормы русской речи студентов, то есть их способность адекватно и правильно использовать родной язык в разных социально-культурных ситуациях.
Downloads
References
Зимняя, И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентност- ного подхода в образовании. Авторская версия / И.А. Зимняя – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. – 40 с.
Вятютнев, М.Н. Коммуникативная направленность обучения русскому языку в зарубежных школах / М.Н. Вятютнев // Русский язык за рубежом. – 1977. – № 6. – С. 38–45.
Сепир Э. Язык. – M., 1934. – ХХ, 223 с.; то же: // Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии. – М., 1993б. – С. 26-203.
Хуторской А.В. Компетентностный подход в обучении: научно-метод. пособие. М.: Эйдос; Издательство Института образования человека, 2013. 73 с. (Серия «Новые стандарты»).
Шадиева Д. К. Экстраполяция и изучение тенденций на изменение норм русского языка //Современные проблемы филологии. – 2022. – С. 133-138.
Шадиева Д. К. ИЗУЧЕНИЕ ХАРАКТЕРА ИЗМЕНЕНИЙ НОРМ РУССКОГО ЯЗЫКА //Ученый XXI века. – 2022. – №. 8 (89). – С. 27-32.
