AUDITORIYADAN TASHQARI O`TKAZILADIGAN TADBIRLARNING DARS SAMARADORLIGINI OSHIRISHDAGI AHAMIYATI

• Abdisharipova T.J

  Toshkent davlat tibbiyot universiteti 2-son litseyi ona tili va adabiyot fani o`qituvchisi.

  Author

Ushbu maqolada auditoriyadan tashqari o‘tkaziladigan tadbirlarning ta’lim jarayonidagi o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Darsdan tashqari faoliyatlar o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, ijodkorligi, nutq madaniyati, jamoada ishlash ko‘nikmalari hamda ona tiliga hurmatini oshirishdagi o‘rni misollar asosida tahlil qilinadi. Tadbirlarning puxta rejalashtirilishi, maqsadga yo‘naltirilganligi va innovatsion yondashuvlar ta’lim samaradorligini oshirishga xizmat qilishi ta’kidlanadi. Xulosa sifatida, auditoriyadan tashqari ishlanmalar o‘quvchilarning har tomonlama kamolotida muhim ahamiyat kasb etishi qayd etiladi.

Pedagogika. Ensiklopediya. 3 –jild. Toshkent. Davlat ilmiy nashriyoti 2017 y.

Ismoilova Z.K. Pedagogikadan amaliy mashg`ulotlar. Toshkent “Fan” 2001 y.

Salixova G.X. Darsdan tashqari mashg`ulotlarda umumiy jismoniy tayyorgarlik vositalari orqali o`quvchilarning jismoniy tayyorgarligini rivojlantirish

Xudoynazarov E.M. Sinfdan tashqari ishlar o`quvchilar mantiqiy fikrlashini rivojlantirish omili sifatida

• PDF