KOXLEAR IMPLANTATSIYADAN KEYIN BOLANI NUTQQA O’RGATISH MASALALARI

• Amatjanova Moxinur

  Qo’qon davlat universiteti surdopedagogika yo`nalishi 2-kurs magistranti moxinuroybekovna@gmail.com

  Author

Maqolada koxlear implantatsiyadan keyin kar bolalarning nutqini muvaffaqiyatli rivojlantirish uchun zarur shart-sharoitlarni yaratish, bolalarning umumiy nutq protsessorini yaxshi sozlash, aloqa ko'nikmalarini rivojlantirish, tovush chiqaruvchi asboblardan foydalangan holda atrofdagi tovushlarni va nutqni eshitish qobiliyatini rivojlantirish, til qobiliyatini rivojlantirish, og'zaki nutqqa asoslangan yozma nutq ko’nikmalarini shakllnatirish masalalari yoritilgan.

Koroleva I.V. Kar bolalar va kattalarni koxlear implantatsiya qilish (elektrod eshitish protezlari). - SPb .: KARO, 2008 .-- 752 p.: Ill.

Kuzmicheva E.P., Yaxnina S.Z. Kar bolalarda og'zaki nutqni rivojlantirish. - M., 2003 yil.

Kukushkina O.I., Goncharova E.L. Koxlear implantatsiyali bolalarning dinamik tasnifi - ovozni o'qitish uchun yangi vosita // Defektologiya. - 2014. - № 2. - S. 29-35.

Kukushkina O.I., Goncharova E.P. Koxlear implantatsiyadan keyin psixologik va pedagogik yordam. Bolaning yangi imkoniyatlarini ro'yobga chiqarish: monografiya. - M.: Poligrafiya xizmati, 2014 - 192 p.

Sataeva A.I. Koxlear implantatsiya kar odamlarga yordam berish vositasi sifatida // Rivojlanishida nuqsonlari bo'lgan bolalarni tarbiyalash va o'qitish. - №1. - 2008 yil.

Tarasova N.V., Dayhes N.A., Orlova O.S. Koxlear implantatsiyadan keyin bemorlarni har tomonlama reabilitatsiya qilishda pedagogik yordam // Rossiya pedagogikasining ikki asrlik davri: Umumrossiya materiallari. kar o'qituvchilarning Kongressi. - Sankt-Peterburg: Nauka-Piter, 2006. - S. 400–402.

Shmatko N.D. Eshitish qobiliyati zaif bolalarni o'qitish va o'qitishning innovatsion shakllari // Rivojlanishida nuqsonlari bo'lgan bolalarni o'qitish va o'qitish. - 2009. - № 6. - S. 16–25.

Shmatko N.D. Nogiron bolalarni qo'shma yo'nalish bo'yicha guruhlarda o'qitishni va o'qishini tashkil qilish // Defektologiya. - 2010. - № 5. - P. 52–59.

• PDF