BOLALARNING IJTIMOIY VA SHAXS SIFATIDA SHAKLLANISHIDA DIALOGIC VA MONOLOGIC NUTQNING AHAMIYATI

Authors

  • Urozimbetova Sarvinoz Rustam qizi DTPI Pedagogika fakulteti maktabgacha ta’lim yo’nalishi 2 – bosqich talabasi Author
  • Bahriddinova Madina Sadriddin qizi DTPI Pedagogika fakulteti maktabgacha ta’lim yo’nalishi 2 – bosqich talabasi Author
  • Norboyeva Xurshida Sulaymon qizi DTPI Pedagogika fakulteti maktabgacha ta’lim yo’nalishi 2 – bosqich talabasi Author

Keywords:

dialog, monolog, bola, shaxs, nutq, ijtimoiy, shakllantirish o’rgatish, vazifa, o’rgatish.

Abstract

Mazkur maqolada bolalarning dialogic nutqini shakllantirish, maxsus mashg’lulotlarda dialogic nutqqa o’rgatish uslubiyotlari va usullari, monologic nutqqa o’rgatish bo’yicha ish mazmuni va vazifalari, dialogik nutqning mazmuni va vazifalari, bolalarning ijtimoiy va shaxs sifatida shakllanishida dialogning ahamiyati, bolalarni monologic nutqqqa o’rgatyish, turli yosh bosqichlarida monologik nutqni o’rgatish ishining mazmuni va uning vazifalari haqida fikr yuritilgan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

O’zbekiston Respublikasining Prezidenti SH.M.Mirziyoyevning ”2017 – 2021 – yillarda maktabgacha ta’limini yanada takomillashrish chora – tadbirlari to’g’risida” gi Qarori . – T.: 2016.

Maktabgacha ta’lim Konsepsiyasi. – T. 2011.

M.Asqarova va boshqalar. Kichik yoshdagi bolalar nutqini o’stirish. – T. 2001.

Q.Shodiyeva. Nutq o’stirish uslubiyoti. ’’O’qituvchi” nashriyoti. Toshkent – 2008.

D.R.Babayeva. Nutq o’stirish nazariyasi va metodikasi. (Darslik). – T.: ”Barkamol fayz media”, 2018.

Downloads

Published

2024-12-01

Issue

Vol. 3 No. 32 (2024): INTELLECTUAL EDUCATION TECHNOLOGICAL SOLUTIONS AND INNOVATIVE DIGITAL TOOLS

Section

Articles