BOSHLANG’ICH TA’LIM OʻQISH DARSLARIDA SAVOL-TOPSHIRIQLAR USTIDA ISHLASH
Keywords:
savol, topshiriq, tadqiqot, metodologiya, ob’ekt, optimallashtirish, savodxonlik.Abstract
Mazkur maqolada savol-topshiriqlar asosida boshlang’ich ta’lim jarayonida o’quvchilarning ijodiy faoliyatini rivojlantirish uchun turli shart-sharoitlarlarni yaratish, buning uchun ta’lim talablarini aniqlash va shu talablar asosida uning ustuvor qo’nalishlarini izlanuvchi ta’lim, muammoli vaziyatlar yaratish va ta’limga texnologik yondashuv asosida tashkil etilishi o’quvchilar ijodiy faoliyatini rivojlantirishning samaradorligiga zamin tayyorlash masalalari tadqiq qilinishi yoritilgan.
Downloads
References
Sh. Atabayev (2022). Boshlang’ich ta’lim ona tili va o’qish savodxonligi mashg’ulotlarida savol-topshiriqlar ustida ishlash-tadqiqot ob’ekti sifatida. Science and innovation, 1 (B7), 1077-1080. doi: 10.5281/zenodo.7295409
Karima Qosimova va boshqalar hammuallifligida "Ona tili o‘qitish metodikasi"
www.google.uz
www.ziyo.com