BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIGA MIQDORLARNI O‘RGATISH USULLARI

Authors

  • Suyunova Diyora Husniddin qizi Chirchiq davlat pedagogika universiteti Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi 1- kurs magistranti- Author
  • Yalg’ashev B.F Ilmiy rahbar- fizika-matematika fanlari bo‘yicha fan doktori(DSc)- Author

Keywords:

miqdor, miqdor tushunchasi, ta'lim metodlari, interaktiv mashqlar, guruhiy ishlar, texnologiyalar, yosh xususiyatlari, ijodkorlik.

Abstract

Mazkur maqolada miqdor tushunchasini o‘quvchilarga o‘rgatishning samarali usullari va metodlari yoritilgan. Maqolada o‘yinlar, interaktiv mashqlar, guruhiy ishlar va texnologiyalar yordamida miqdorlarni o‘rgatish yo‘llari keng yoritilgan. Shuningdek, o‘quvchilarning yoshiga mos metodlarni qo‘llash va nazariya bilan amaliyotning muvozanatiga erishish muhimligi ta'kidlangan. Amaliy tajribalar va nazariy bilimlar uyg‘unligi orqali samarador ta'limga erishish imkoniyatlari ko‘rsatib berilgan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

G‘anieva, N. R. "Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi". Toshkent: O‘zbekiston milliy nashriyoti, 2019.

Vygotskiy, L. S. "Pedagogik psixologiya". Moskva: Prosveshchenie, 1991.

Jahongirov, A. A. "Didaktika asoslari". Toshkent: O‘qituvchi, 2018.

Davlatov, S. "Matematik ta'limda innovatsion usullar". Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.

Piaget, J. "Bolalar fikrlashini o‘rganish". Parij: Flammarion, 1963.

Downloads

Published

2025-01-12

Issue

Vol. 3 No. 36 (2025): FORMATION OF PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY AS INTERDISCIPLINARY SCIENCES

Section

Articles