BO‘LAJAK MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI TARBIYACHILARINING IJTIMOIY FAOLLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARINING NAZARIY ASOSLARI
Keywords:
ijtimoiy faollik, maktabgacha ta’lim, tarbiya, tadqiqot, pedagogik imkoniyatlar, vatanparvarlik, bolalar, sotsializatsiya, pedagogik diagnostikaAbstract
Maqolada maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachilarining ijtimoiy faolligini rivojlantirish yuzasidan nazariy ma’lumotlar hamda tavsiyalar keltirilgan b o‘lib, ijtimoiy faollikni rivojlantirish yuzasidan xorijiy olimlar fikrlar tahlil qilingan.
Downloads
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Maktabgacha ta’lim tizimini boshqarishni takomillashtirish chora-tadbirlari t o‘ g‘risida” 2018-yil 30-sentabrdagi PQ-3955-son qarori.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 13maydagi 391-sonli Maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari (lex.uz)
Ю.Николаева А.Г., Таратынова М.В. Проблема готовности педагогов к созданию в ДОУ условий развития социально-личностной готовности ребенка к школьному обучению // Психологические, социальные и педагогические аспекты преемственности дошкольного и начального образования: Сборник научных и научно-методических статей по материалам научно-практической конференции, 17 февраля, 2011г. - СПб.: Русский остров, 2011. - С. 178-184 (0,4 п.л./ 0,2 п.л.)
Николаева А.Г. Чуткость как основа развития активной социальной позиции личности // Общественный научно-методический журнал: Запорожское областное отделение «Всеукраинской культурно образовательной ассоциации Гуманной Педагогики», октябрь, 2010г. - Запорожье.: 2010г. - С. 28-30 (0,3 п.л.)
Николаева А.Г. Pазвитие социальном активности старших дошкольников в образовательном пространстве дошкольного учреждения, автореферат, 2011
