ВЛИЯНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
Keywords:
дидактическая игра, начальное образование, педагогические технологии, эффективность обучения, интерактивные методы, мотивация, мышление.Abstract
В данной статье рассматривается значение использования дидактических игр в процессе начального обучения, их влияние на учебную активность учащихся и роль в повышении эффективности обучения. Проанализированы методы правильного подбора и применения дидактических игр на уроках, а также педагогические и психологические аспекты игрового обучения.
Downloads
References
Ольга Алексеевна Степанова, Оксана Анатольевна Рыдзе «Дидактические игры на уроках в начальной школе: методическое пособие.» Москва: Инфра-М, 2017.
Е.С. Галанжина «Дидактические и развивающие игры в начальной школе + CD-диск» Москва: Планета, 2011.
Вячеслав Михайлович Букатов «Педагогические таинства дидактических игр: учебно-методическое пособие. Москва: Московский психолого-социальный институт / издательство» Флинта, 1997.
В.М. Букатов «Педагогические таинства дидактических игр, 2-чи тузатилган нашр.» Москва: Флинта, 2003.
В.М. Букатов, А.П. Ершова «Нескучные уроки: обстоятельное изложение социо/игровых технологий обучения школьников.» Санкт-Петербург (СПб), 2013.
