TA’LIM SOHASIDA TARBIYASI OG’IR O’QUVCHILAR BILAN ISHLASH METODLARI
Keywords:
Ta’lim-tarbiya, psixologik xususiyat, intellektual, ko‘nikma, malaka, ijtimoiy, individual, ehtiyoj, psixik taraqqiyot, pedagogik ta’lim, psixik rivojlanish, aqliy faoliyat usullari, maktab faoliyati, o‘smirlarning tipologik xususiyati, o‘smirlik davri, psixologik sifat.Abstract
Ushbu maqolada shaxs fazilatlari, jamiyatda inson roli,yoshlar bilan olib boriladigan ta;lim tarbiya ishlari, yoshlarga psixologik yordam berish haqida ma’lumot berilgan. Maqolada tarbiyasi og’ir o’quvchilar bilan ishlash usullari hamda psixologik tavsiyalar yoritilgan.
Downloads
References
O‘tmish mutafakkirlari ta’lim-tarbiya haqida. 2-kitob, 1993.
To‘raeva O. Oilaviy munosabatlar psixologiyasi. –T. 1994.
Musurmonov R., Musurmonova M. “O‘quvchilarning darsga bo‘lgan
munosabatlarini klaster usulida o‘rganish” O‘quv-metodik qo‘llanma, T.: “MALIK PRINT CO” 2022 y. 145 bet
O‘zbekiston Respublikasining Konstitusiyasi. - Toshkent: O‘zbekiston, 2017. - 80 b.
O‘zbekiston Respublikasining “Yoshlarga oid davlat siyosati to‘g‘risida”gi Qonuni, 2016 yil 14 sentyabr. O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami, 37- son, 426-modda
G. Shoumarov, B. Umarov, F. Akromova. Yoshlarda xulq ogishi va tarbiya
buzilishining oldini olish bo‘yicha psixologik maslahatlar. Uslubiy qo‘llanma. T- 2015
N. G`. Komilova. Xulqi og`ishgan bolalar psixologiyasi. O‘quv qo‘llanma. T.- 2007.
O. Qodirova, B. Parmonov Xulqi og‘ishgan bolalar psixologiyasi O‘quv-uslubiy
majmua Andijon-2019
