IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALARNING BILIM OLISHINI TAKOMILLASHTIRISHDA ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALARNING O’RNI

Authors

  • G’ofurova Umida O’tkirbek qizi Qo’qon davlat Magistratura bo’limi Maxsus pedagogika(logopediya) yo’nalishi 2-bosqich magistranti Author

Keywords:

inklyuziv ta’lim, imkoniyati cheklangan bolalar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, moslashtirilgan qurilmalar, masofaviy ta’lim, raqamli platformalar.

Abstract

Ushbu maqolada imkoniyati cheklangan bolalarning bilim olish jarayonini takomillashtirishda zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining (AKT) o‘rni keng yoritilgan. Texnologiyalar yordamida yaratilayotgan qulay shart-sharoitlar, xorijiy va mahalliy tajribalar, shuningdek, bu sohadagi istiqbolli takliflar haqida tahliliy ma’lumotlar berilgan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni

PQ-289-sonli qaror: “Inkluziv ta’limni rivojlantirish bo‘yicha davlat dasturi”

UNESCO. Inclusive education: Guidelines and strategies (2021)

WHO. Assistive technology for children with disabilities (2020)

Рождественская, Н.Ю. Инклюзивное образование и информационные технологии (2019)

Smith, D. D. Introduction to Special Education: Making a Difference (2017)

Downloads

Published

2025-05-21