“BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA IRODAVIY FAZILATLARNING RIVOJLANISHI”
Keywords:
O‘quvchi, o‘qituvchi, irodaviy fazilat , boshlang‘ich ta’lim, o‘quv motivlari, tafakkur, psixologiya, iroda.Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining irodaviy fazilatlarining rivojlantirishning psixologik xususiyatlari, bugungi jamiyatda kichik maktab yoshidan boshlab bolalarning irodaviy faolligini rivojlantirishning dolzarbligi, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini irodaviy faoliyatini o‘rgatishning psixologik imkoniyatlari va ahamiyati, zamonaviy ta’lim yondashuvlari asosida o‘quvchilar ijodiy qobiliyatini tashkil etish samaradorligi haqida bayon etilgan. Shuningdek, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining boshqa psixologik xususiyatlari va irodaviy sifatlarining tarkib topish muammolari va ularning motivatsiya shakllanishiga ko‘rsatuvchi ta’sirlari muhokama etilgan.
Downloads
References
Mirziyoyev Sh. M. Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko‘taramiz. - T. : O‘zbekiston,NMIU,2018. –B. 570
Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонуни. ЎРҚ-637- сон 23. 09. 2020–Т. : 2020. 75 б.
Азизходжаева Н. Н. Педагогические технологии и педагогическое мастерство. – Т. : ТГПУ, 2003. – 192 с.
Акимова М.К., Козлова В.Т. Упражнения по развитию мыслительных навыков младших школьников. Обнинск: Принтер, 1993. - 20 с.
Андреев В.И. Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности. Казань: Изд-во Казанского ун-та., 1988. - 236 с. Венгер А.Л.,
Цукерман Г.А. Схема индивидуального обследования младшего школьного возраста. Томск, 1993. - 96 с
