RINOLALIYALI BOLALARDA ESHITISH QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISH BO‘YICHA KORREKSION-LOGOPEDIK ISHLARNI TASHKIL QILISH
Keywords:
Adaptatsiya, korreksiya, kompensatsiya, reabilitasiya, urunoplastika, prognatiya, progeniya, rinolaliyaAbstract
Maqolada rinolalik bolalarda eshituv idrokini tekshirish korreksion ish, logopedik mashqlar ovoz va nutq hosil bo‘lishining butun tizimga ta’sir qilishi, tanglay yoriqliklariga ega bolalarni patofiziologik o‘rganish ularda nafas olish, fonatsiya va artikulyasiyadagi o‘ziga xos xususiyatlarni aniqlab, nutq strukturasi haqidagi tasavvurimizni kengaytirib, logopedik ishning bir muncha maqsadga qaratilgan metodlarini tanlash; dizartriyani bartaraf etish bo‘yicha olib boriladigan logopedik ta’sir tizimi kompleks ravishda amalga oshiriladi, ya’ni artikulyatsion apparat massaji va gimnastik mashqlari, ovoz hamda nafas ustida ishlash, umumiy davolash, davolovchi jismoniy-tarbiya, fizioterapiya va dori-darmonlar bilan davolash ishlari yoritilgan.
Downloads
References
Ayupova.M.Y. —Logopediya O'zbekiston faylasuflari milliy jamiyatinashriyoti Toshkent - 2007.
Ayupova.M.YU —Korreksion ishlar metodikasil Ma'ruza matni .T-2001
Mo’minova L.R., Shomaxmudova R. Bolalar nutqidagi nuqsonlar va ularni bartaraf etish. Toshkent-Turon-iqbol-2007
Sh.D.Shokirova. Yuqori lab va tanglayning tug‘ma kemtiklarida logoterapiya: tovushlar talaffuzidagi kamchiliklarni bartaraf etish. Mug‘allim hәm үzluksiz bilimlendirio‘ ilimiy-metodikaliq jurnali. – Toshkent. 2022. – № 3. 183-191 betlar
Sh.D.Shokirova. Yuqori lab va tanglayning tug‘ma kemtiklarida bolalar bilan abilitatsiya jarayonini tashkil etish.“Pedagogika” ilmiy-nazariy va metodik jurnali. – Toshkent. 2022. – № 5. 226-229 betlar
Sh.D.Shokirova. Erta uranoplastikadan so‘ng rinolaliyali bolalarda nutqiy buzilishlarning profilaktikasi. Toshkent Davlat Pedagogika universiteti Ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali. – Toshkent. 2022. – № 6. 255-262 betlar
Normatova, M. (2021). The importance of modern pedagogical technologies to correct the speech of preschoolers.Журнал Педагогики и психологии в современном образовании, 1(1). извлечено от https://ppmedu.jspi.uz/index.php/ppmedu/article/view/714
Normatova, M. (2022). Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini o’stirishda va korreksiyalashda logopedik yondoshuvlar. Журнал Педагогики и психологии всовременном образовании, извлечено от https://ppmedu.jspi.uz/index.php/ppmedu/article/view/5111
M.Normatova. (2021) Maktabgacha ta'lim muassasasi o'qituvchi logopedining o'quv jarayonida zamonaviy ta'lim texnologiyalaridan foydalanishi. scientific progress issue 2
Аbidova N. Z. (2023). CHARACTERISTICS OF PROFESSIONAL-PEDAGOGICAL ACTIVITY DEVELOPMENT IN THE CONDITIONS OF INCLUSIVE EDUCATION. Conference Zone, 196–202. Retrieved from https://www.conferencezone.org/index.php/cz/article/view/957
Abidova, N. (2023). Creating an Inclusive Educational Environment for Children with Special Educational Needs. Texas Journal of Engineering and Technology, 27, 36-38.
Abidova, N. (2021). Inclusive education of children with special educational needs. The American Journal of Social Science and Education Innovations, 3(03), 476-480.
