«ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ТРАНСФОРМАЦИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОПЫТА РОССИИ И УЗБЕКИСТАНА»
Abstract
Уважаемые члены редакционной коллегии!
Прошу рассмотреть и принять к публикации мою научную статью под названием
«Искусственный интеллект и трансформация преподавания русского языка: сравнительный анализ опыта России и Узбекистана»
для размещения в вашем уважаемом издании.
Downloads
References
Андреева, Т. В. Искусственный интеллект в языковом образовании: новые горизонты методики преподавания русского языка как иностранного // Педагогическое образование в России. – 2023. – № 6. – С. 45–53.
Арутюнова, Н. Д. Дискурс и личность: речевая культура педагога в цифровую эпоху. – Москва: Изд-во РУДН, 2022. – 214 с.
Бахтин, М. М. Эстетика словесного творчества. – Москва: Искусство, 2020. – 345 с.
Галеева, Н. Л., & Чеснокова, Е. А. Искусственный интеллект и цифровые технологии в преподавании русского языка как иностранного // Русистика. – 2023. – Т. 21, № 2. – С. 34–42.
Ковтун, Е. В. Психолингвистические аспекты взаимодействия человека и искусственного интеллекта // Вопросы психолингвистики. – 2022. – № 4. – С. 89–97.
Курбанова, М. С. Инновационные подходы к преподаванию русского языка в национальных школах Узбекистана // Современное образование. – Ташкент, 2023. – № 2. – С. 56–64.
Назаров, Б. Х. Использование цифровых технологий в преподавании русского языка в Узбекистане // Вестник Бухарского международного университета. – 2024. – № 3. – С. 112–118.
Нечаева, Е. А. Чат-боты и искусственный интеллект в обучении иностранным языкам: дидактический потенциал и ограничения // Образовательные технологии и общество. – 2023. – № 26(4). – С. 77–88.
Панов, А. И. Когнитивные и коммуникативные аспекты цифровой лингводидактики. – Санкт-Петербург: Герценовский университет, 2021. – 198 с.
Рахимова, Д. Р. Методика преподавания русского языка в условиях цифровизации образования Узбекистана // Филология и образование. – Ташкент, 2023. – № 1. – С. 24–31.
Умарова, Ф. А. Русский язык в Узбекистане: между традицией и цифровыми инновациями // Молодой учёный. – 2024. – № 5(450). – С. 102–107.
Хачатурова, Н. С. Педагогический дискурс и речевая культура преподавателя в цифровой среде. – Москва: Академия социального управления, 2022. – 156 с.
Hockly, N. AI in Language Education: From Hype to Reality // ELT Journal. – Oxford University Press, 2023. – Vol. 77(4). – P. 421–430.
Kukharenko, V., & Solodovnik, I. Artificial Intelligence in Language Teaching: Russian Educational Context // Journal of Language and Education. – 2024. – Vol. 10(1). – P. 57–66.
Yuldasheva, N. AI-based Teaching Strategies in Multilingual Classrooms of Uzbekistan // Central Asian Journal of Education. – 2024. – Vol. 5(2). – P. 44–52Ш
