РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ ОБУЧЕНИЯ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ЧЕРЕЗ МОДЕЛЬ 4K.
Keywords:
4К-модель, критическое мышление, креативность, коммуникация, кооперация, будущее поколение учителей, культура обучения, профессиональное развитие, педагогика, образовательный процесс.Abstract
В данной статье рассматривается значение 4К-модели (критическое мышление, креативность, коммуникация, кооперация) в развитии культуры обучения у будущих учителей. Особое внимание уделяется тому, как применение этой модели способствует формированию профессиональных и личностных качеств, необходимых для успешной педагогической деятельности в современных условиях. Описаны основные подходы и методы внедрения 4К-модели в образовательный процесс, а также ее роль в повышении эффективности обучения, развитии самостоятельности и мотивации студентов.
Downloads
References
Закон Республики Узбекистан «Об образовании» в новой редакции от 23 сентября 2020 года.
Трофимова, Н. А. Формирование профессиональных компетенций у педагогов: современные подходы и технологии. — Москва: Академия, 2021.
Баева, И. А., и Соловьева, Е. В. Компетенции XXI века: внедрение 4К-модели в образовательный процесс // Педагогика и образование. — 2020. — №4. — С. 15–22.
Калмыкова, С. М. Технологии развития критического мышления у педагогов // Современное образование. — 2019. — №7. — С. 45–50.
Глобальные перспективы образования: внедрение инноваций. Под ред. Д. Хантер. — Ташкент: Университетская пресса, 2020.
Шаталов, А. А. Инновационные педагогические технологии в подготовке учителей. — Санкт-Петербург: Просвещение, 2018.
Равен, Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация. — Москва: Когито-Центр, 2016.
Воробьев, Е. В. Коммуникативные и кооперативные навыки в образовательной практике // Педагогические науки. — 2021. — №3. — С. 32–38.
Стандарты профессиональной подготовки педагогов: международный опыт и локальная практика. — Ташкент: Издательство НИИ образования, 2022.
OECD. The Future of Education and Skills: Education 2030. — Paris: OECD Publishing, 2019.
Нематжонова Юлдуз Уткировна – доцент, доктор филолого-педагогических наук, (PhD), узбекско-финский педагогический институт, +99893-994-94-62
Шукурова Шахризода Махмудовна – магистрант 1- курса, узбекско-финский педагогический институт, sukurovasahrizoda@gmail.com, +99891-552-39-70
