РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
Keywords:
информационная технология, языковое обучение, компетентность, образовательные ресурсы, учебно-методическая работа.Abstract
Современное образование, общее и профессиональное, не может быть реализовано в полной мере без использования информационно-коммуникационных технологий. Существующее информационное пространство позволяет пользователям не только находить и получать информацию, но также и быть ее авторами и составителями, что создает практически неограниченные возможности для использования Интернет-ресурсов в процессе обучения.
Downloads
References
Тарамова, Э.А. Проблемы и перспективы использования ИКТ в высшей школе // Актуальные задачи педагогики: материалы VI Междунар. науч. конф. (г. Чита, январь 2015 г.). – Чита: Издательство Молодой ученый, 2015. С. 156. [Электронный ресурс].
Виды современных информационно-коммуникативных технологий и требования к ним. [Электронный ресурс].
Казакова, Т.А. Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе преподавания иностранного языка в вузе // Лингвистика и межкультурная коммуникация. – 2015. – Выпуск №3 (17). – С. 78.
Денисова С. А. Этапы формирования учебно-познавательного компонента иноязычной коммуникативной компетенции студентов на основе современных информационных технологий // Социально-экономические явления и процессы. 2014. Т. 9. № 12. С. 269–275.
Сокол И.А. Проект как метод реализации коммуникативного подхода в обучении иностранному языку // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 1. – С. 16–21.
Бичева И.Б., Старикова А.Ю. Развитие информационно-коммуникационной компетентности будущих педагогов в образовательном процессе вуза. В сборнике: Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации (материалы всероссийской научно-практической конференции (заочной) с международным участием) Ответственный редактор А.Ю. Нагорнова. 2016. С. 300-303.
