BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING KASBIY RIVOJLANTIRISH UCHUN EPISTEMOLOGIK KONTSEPTSIYANI AMALGA OSHIRISH

Authors

  • Satimboyeva Xurshidaxon Anvarjon qizi “University of ecocnomics and pedagogy” NOTM Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim kafedrasi katta o‘qituvchisi Andijon davlat pedagogika instituti mustaqil izlanuvchisi Author

Keywords:

Insonning sifat jihatidan ortib borayotgan ehtiyojlari nazariy bilimlarini rivojlantirish istiqbollariga ijodiy murojaat qilishda innovatsiyalarning kreativ manbai bo‘lib, ular jamiyat taraqqiyotining intellektual poydevori va ta’lim taraqqiyoti bo‘lib xizmat qiladi

Abstract

Mazkur maqolada bo‘lajak pedagoglarni kasbiy tayyorgarligi ta’limni hayotning barcha sohalariga bilim asosida yaratilgan yuqori samarali texnologiyalarni joriy etish orqali modernizatsiya qilish zamonaviy dunyo muammolariga javob ekanligi shuningdek, jamiyatning jadal rivojlanishi pedagogik ta’lim  tizimini har tomonlama takomillashtirish zarurligini keltirib chiqarayotganligi haqida so‘z boradi.

Downloads

Downloads

Published

2024-10-01

Issue

Vol. 4 No. 38 (2024): MODELS AND METHODS FOR INCREASING THE EFFICIENCY OF INNOVATIVE RESEARCH

Section

Articles