YANGI OʻZBEKISTON OLIY TA’LIM TIZIMIDA KREATIV PEDAGOGIKANING TARIXIY AHAMIYATI
Keywords:
Yangi Oʻzbekiston, ilm-fan, pedagog, maʼnaviyat, maʼnaviy tahdid, kompetentlik, ijtimoiy talab, taʼlim texnologiyalariAbstract
Ta’lim keng qamrovli tushuncha boʻlib, ilimli inson jamiyat uchun foydali va zaruriy komponent hisoblanadi. Boʻlajak pedagog ilmiy salohiyatli, oʻz fanini chuqur oʻzlashtirgan boʻlgani holda, maʼnaviy barkamol boʻlishi talab etiladi. Maqolada pedagogning maʼnaviy yetukligiga qoʻyiladigan talablar va unga ega boʻlishning yoʻllari muhokama etiladi.
Downloads
References
Mirziyoyev Sh.M. Oliy Majlisga Murojaatnomasi. 3 tom. – T.: Oʻzbekiston, 2019.
Аббосхўжаев. О., Умарова Н., Қўчқоров Р. Мафкура полигонларидаги олишув.–Т.: Академия, 2007.
Эрназарова Г.О., Якубова М.Ю. Талабаларда креатив тафаккурни шакллантиришнинг педагогик асослари// Педагогические и лингвопсихологические особенности развития, формирования и становления личности врача, сборник тезисов Международной конференции, Самарканд, 2021 г.
Диний экстремизм ва терроризмга қарши курашиш маънавий-маърифий асосдир (тузувчилар: муаллифлар жамоаси). – Т.: Тошкент Ислом университети, 2005.
Тўраев Ш. Маънавий таҳдид (ёндашувлар ва таҳлиллар) // Имом ал-Бухорий сабоқлари. – Тошкент, 2010.– № 2.
