OLIY O‘QUV YURTLARIDA QORAQALPOQ TILI ORFOGRAFIYASINI OQITISHNING KONTSEPTUAL ASOSLARI
Abstract
Oliy o‘quv yurtlari o‘quvchilari tilning fonetik va grammatik xususiyatlarini anglab yetganlarida, imlo va yozuvni bilish alohida ahamiyatga ega. Qoraqalpog‘iston Respublikasidagi ta’lim muassasalariga o‘qishga kiruvchi, o‘rta maktabni chet tilida ta’lim olgan o‘quvchilar qoraqalpoq tilini qog‘ozda bilishi, o‘qilgan matn mazmunini xom shaklda aytib bera olishi shart. Bunda imloni bilish zarurati ham muhim rol o'ynaydi.
Downloads
References
Da’wletov M. Ha’zirgi qaraqalpaq orfografiyasi’ ha’m punktuaciyasi’. – No’kis, «Ilim», 2013. - B. 52.
Моисеев А.И. Русский язык: Фонетика. Морфология. Орфография.- М., 1980. – C. 122.
Рождественский Н.С. Метод сопоставления в занятиях по орфографии // Русский язык и литература в высшей школе. – М., 1935. № 4. - С. 18-23.
Богоявленский Д.Н. Психология усвоения орфографии. - 2-е изд, перераб. и доп. - М.: Просвещение, 1966. - С. 47.
Чешко Л.А. Русский язык для подготовительных отделений вузов. – М., 1990. – С. 5.
