PEDAGOGIKA YO‘NALISHI TALABALARIDA HUQUQIY BILIMLARNI RIVOJLANTIRING AMALIYOTDAGI HOLATI
Keywords:
Pedagogika, Huquqiy bilimlar, Ta'lim, Inson huquqlari, Ijtimoiy adolat, Talabalar huquqlari, Inkluziv ta'lim, Fuqarolik mas'uliyati, Ta'lim jarayoni, AmaliyotAbstract
Ushbu matnda pedagogika yo‘nalishidagi talabalar uchun huquqiy bilimlarning rivojlanishi tarixi va amaliyoti muhokama qilinadi. Qadimiy yunon falsafasidan boshlab, o‘rta asrlar, yangi davr va XX asrga qadar bo‘lgan davrlarda ta'lim va huquqiy bilimlar o‘rtasidagi bog‘liqlik, shuningdek, inson huquqlari va ijtimoiy adolat tushunchalarining ahamiyati ta'kidlangan.
Bugungi kunda huquqiy bilimlar pedagogikada muhim rol o‘ynaydi, chunki ular talabalarni ijtimoiy mas'uliyat, tenglik va huquqlarini himoya qilishga tayyorlaydi. Matn, pedagogika talabalari uchun huquqiy bilimlarning ahamiyatini va ularning ta'lim jarayonida qanday o‘rni borligini ochib beradi. Ta'lim jarayonida huquqiy bilimlarni rivojlantirish, talabalarni kelajakda muvaffaqiyatli pedagoglar bo‘lishlari uchun zarur ko‘nikmalar bilan ta'minlaydi.
Downloads
References
Platon. Diyaloglar - Ta'lim va etikaga oid fikrlarni o‘z ichiga oladi.
Aristotel. Politika - Davlat va ta'limning o‘zaro bog‘liqligi haqida.
Jon Lokk. Ta'lim haqida ba'zi fikrlar - Inson huquqlari va ta'limdagi rolini o‘rganadi.
Jean-Jacques Rousseau. Emil yoki Ta'lim - Ta'lim va tabiat tushunchalari.
Jangirzhanov, R.. Pedagogikada huquqiy bilimlar - O‘zbekiston ta'lim tizimidagi huquqiy bilimlarni tahlil qiladi.
Iskandarov, M.. Ta'lim va ijtimoiy adolat - Ta'limda ijtimoiy adolat muammolari.
Qosimova, D.. Inson huquqlari va ta'lim - Ta'lim tizimida inson huquqlarining ahamiyati.
Zamonaviy pedagogika. Huquqiy ta'lim va amaliyot - Zamonaviy ta'limdagi huquqiy bilimlar.
