ALOXIDA EHTIYOJLI BOLALARGA BARVAQT TIBBIY-REABILITATSION, PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XIZMATINI JORIY ETISH
Keywords:
Barvaqt tibbiy-reabilitatsiya, pedagogik-psixologik korreksiyalash. Alohida ehtiyojli bolalar. Hissiy-irodaviy buzilishlar. Kompleks yordam. Barvaqt yordam hizmati.Abstract
Sog‘lom avlodni barkamol shaxs qilib tarbiyalash g‘oyat ma’suliyatli vazifa, shuning bilan birga, insonparvar siyosat natijasidir. Insonning ijtimoiy barkamolligi uning atrof olamga qanday moslashganligi, jamiyatda o‘zini qanday his etishiga ko‘p jihatdan bog‘liq bo‘ladi. Onaning homiladorlik paytidagi tashqi muhitning salbiy ta’sirotlariga yo‘liqishi, turli hil yuqumli kasalliklarga chalinishi, irsiy omillar, qarindoshli nikohlar va boshqa holatlar ko‘pincha nogironligi ehtimoli bo‘lgan farzandni dunyoga kelishiga sabab bo‘ladi. Bunday holatlarda bolalarning rivojlanishidagi buzilishlarni vaqtida tashxis qilish, barvaqt tibbiy, psixologik-pedagogik korreksiyalash, ilk yoshdagi imkoniyati cheklangan bolalar va ularning oilasini maxsus yordam bilan qamrab olish, ikkilamchi nuqsonlarning yuzaga kelishini oldini olish, bolalarni me’yorida rivojlanayotgan tengdoshlari orasiga integratsiya qilish, rivojlanishi orqada qolayotgan yoki orqada qolish xavfi mavjud bo‘lgan bolani aniqlash muhim ahamiyat kasb etadi.
Downloads
References
Muminova L.R. va boshkalar., «Rivojlanishda kamchiligi bulgan bolalar bilan olib boriladigan korreksion-rivojlantiruvchi texnologiyalar» Majmuaviy monografiya. «Matrix», 2020
Ya.Ye. Chicherina, D.I.Isayeva, Ye.V.Bondareva «Erta tashxis va ilk aralashuv» RBIMM Tashkent 2010
M.Yemets «Beznadejnыx sluchayev ne bыvayet» - «Ranneye vmeshatelstvo: Vchera, segodnya, zavtra», Jurnal vыpusk 1, 2008.
Ye.R.Yarskaya-Smirnova, E.K.Naberushkina. «Nogironlar bilan ijtimoiy ish” M., 2003.
G.G.Shanko «Reabilitatsiya detey s psixonevrologicheskimi zabolevaniyami rannego vozrasta» NPK – Minsk 2004
