BOSHLANGʻICH SINF ONA TILI DARSLARIDA MANTIQIY MASHQLAR VA TOPSHIRIQLARDAN FOYDALANISH TEXNOLOGIYASI
Keywords:
mantiqiy fikrlash, analitik fikrlash, mantiqiy topshiriq, mantiqiy mashqlar, fikrlashni rivojlantirish dasturlari, suhbat va bahs-munozara texnologiyalari.Abstract
Boshlang‘ich sinf ona tili darslarida mantiqiy mashqlar va topshiriqlardan foydalanish texnologiyasi" mavzusidagi mazkur tezis boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining mantiqiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish va rivojlantirishga yo‘naltirilgan. Ona tili darslarida mantiqiy mashqlar va topshiriqlardan foydalanish nafaqat o‘quvchilarning fikr doirasini kengaytiradi, balki ularda analitik tafakkur, tanqidiy yondashuv, va muammolarni hal qilish qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradi. Tadqiqotda o‘quvchilarning yosh va psixologik xususiyatlariga mos mantiqiy topshiriqlar yaratish hamda ularni darslarda interfaol usullarda tatbiq etish texnologiyalari keng yoritilgan. Ushbu usullar yordamida dars jarayonining samaradorligini oshirish, mantiqiy muloqotni rivojlantirish, shuningdek, o‘quvchilarda ijodiy fikrlashni rag‘batlantirish imkoniyatlari ilmiy asoslangan tavsiyalar bilan boyitilgan.
Downloads
References
Piaget, J. (1952). The Origins of Intelligence in Children. New York: International Universities Press.
Vygotsky, L. S. (1962). Thought and Language. Cambridge, MA: MIT Press. (Originally published in 1934).
Akbarova, D. Ona tili darslarida mantiqiy fikrlashni rivojlantirish usullari.
