IMKONIYATI CHEKLANGAN O‘QUVCHILARNI KASB-HUNARGA O‘RGATISHNING SAMARALI METODLARI
Keywords:
kasb-hunar, imkoniyat, malaka, yo‘naltirish, maqsad, iqtisod, kasb tanlash, ma’lumot, hujjat, ta’lim, salohiyat, psixologik tayyorlash, maslahat.Abstract
Imkoniyati cheklangan bolalarni kasb-hunarga yo‘naltirish va nafaqat ularga hayotda o‘z yo‘lini topishga yordam berish, balki kelajakda bandlik muammolarini ham hal qilishdan iborat. Ushbu maqolada imkoniyati cheklangan o‘quvchilarni kasb-hunarga o‘rgatish, to‘g‘ri yo‘naltirish usullari haqida mulohaza yuritilgan.
Downloads
References
O‘zbekiston Respublikasida o‘quvchi-yoshlarni kasb-hunarga yo‘naltirish tizimini rivojlantirish kontsepsiyasi. Toshkent:O‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish va psixologik-pedagogik Respublika tashxis markazi. 2002
P.Poʼlatova, L.Nurmuxamedova, Sh. Аmirsaidova. Maxsus pedagogika -T.: Fan va texnologiyalar, 2014.
M.Adashaliyeva (2024). Inklyuziv ta’limda o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish. CURRENT ISSUES OF SPECIAL PEDAGOGY AND PRE-SCHOOL EDUCATION: PROBLEMS,SOLUTIONS AND DEVELOPMENT PROSPECTS.
Rashidov H.F., Ergashev SH.T., Boltaboev S. O‘quvchilarni kasbiy yo‘nalganligini aniqlash. Uslubiy qo‘llanma. T.:TDPU, 2004
L. Mo‘minova, Sh.Аmirsaidova va boshqalar. Maxsus psixologiya. T.: Fan va texnologiyalar. 2013 y.
Muslimov N.A., Mullaxmetov R.G. Kasb tanlashga yo‘llash. O‘quv qo‘llanma. Toshkent: OO‘MTV, 2007
SH.S.Sharipov, K.Davlatov, G.S.Nasriddinova.Kasbga yo‘naltirishning ilmiy-pedagogik asoslari. O‘quv qo‘llanma. –Toshkent, 2007.
