МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК НЕРОДНОГО: ТРАДИЦИИ И НОВАЦИИ
Keywords:
Методика русского языка в национальной школе должна подготовить воз-можность для сознания специфики родного языка в каждом конкретном случае изучения явления русского языка, но прямое обращение к родному языку должно быть строго нормированным. При овладении вторым языком в условиях массовой школы знания являются лишь необходимой предпосылкой для выработки прочных активных речевых навыков.Abstract
Овладение русской речью в школе -это не столько усвоение готовых образцов, запоминание модели, произнесение заученных текстов (хотя и очень важно, особенно в младших классах), сколько умение применить усвоенный языковой материал.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Дриняева О. А. Лингвистические теории в начальном курсе русского языка: учеб.-метод. пособие, Тамбов, 2005.
Жукова Т. Е. Говорим по-русски: учеб.-метод. пособие. Тамбов, 2009.
Жукова Т. Е. Страноведение: учеб.-метод. по-собие. Тамбов, 2009.
Жукова Т. Е. Русский язык. Тамбов, 2010
Downloads
Published
2024-06-01
Issue
Section
Articles
