BOLALARNI MAKTABGA TAYYORLASH VA O`QITISH SHAKLLARI VA METODIKASI

Authors

  • Nazarmatova Dilshoda Umarali qizi O`qtuvchi Tafu Author
  • Bahadirova Mehriniso Alisherovna O`quvchi Tafu Author

Keywords:

Yondashuv: muayyan muammoni hal qilishga yoki darsni tashkil etishga bo‘lgan metodologik qarashlar tizimi. Tahliliy fikrlash: olingan ma’lumotlarni tahlil qilish, taqqoslash va xulosa chiqarish qobiliyati. Dars samaradorligi: dars davomida qo‘yilgan maqsadga erishish darajasi, o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarining rivojlanish holati.

Abstract

Tayanch tushunchalar:  turli fanlarni yagona mavzu yoki maqsad atrofida bog‘lab o‘qitish jarayoni.

Boshlang‘ich ta’lim: o‘quvchilarning ta’lim olishidagi ilk bosqichi, 1–4-sinflarni qamrab oladi.

Pedagogik texnologiya: ta’lim jarayonini samarali tashkil etish uchun qo‘llaniladigan metodlar, vositalar va uslublar majmuasi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

O‘zbekiston Respublikasi “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi Qonun. – Toshkent, 2019.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarni rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi qarori. – PQ-4312, 2019-yil.

Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992.

Nishonova Z.Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2018.

G‘anieva M. Bolalarni maktabga tayyorlash metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2017.

Vygotskiy L.S. Mantiqiy tafakkur va nutq rivoji. – Moskva, 1984.

Piaget J. The Psychology of the Child. – New York: Basic Books, 1969.

Xolmatova M., Qodirova D. Ilk yoshdagi bolalar psixologiyasi. – Toshkent: Fan, 2020.

Shoumarov A. Pedagogik texnologiyalar va innovatsion metodlar. – Toshkent: TDPU, 2021.

Xo‘jayeva Z. Maktabgacha ta’limda zamonaviy metodlar. – Namangan: NamDU nashriyoti, 2022.

G‘ulomova N. Bolalar nutqini rivojlantirishda o‘yin metodlari. – Samarqand, 2020.

Ochildiyeva D. O‘yinli ta’limning pedagogik asoslari. – Toshkent: Innovatsiya, 2019.

Downloads

Published

2025-11-01