ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ЭФФФЕКТИВНОМУ ОБЩЕНИЮ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ
Keywords:
эффективное общение, коммуникативная компетенция, лингводидактика, коммуникативный подход, тематические тексты, лицеисты.Abstract
В статье рассматриваются теоретические основы обучения эффективному общению на русском языке. Особое внимание уделяется определению понятия «эффективное общение» в лингводидактике, характеристике коммуникативного подхода, специфике формирования коммуникативной компетенции у учащихся лицеев, а также роли контекста и тематических текстов в обучении. Анализируются труды современных исследователей, подчеркивается актуальность применения аутентичных материалов и ситуативно-речевых заданий в образовательном процессе.
Downloads
References
Гиёзова Азиза Собир кизи, Методика обучения эффективному общению на русском языке учащихся лицеев на основе текстов туристического дискурса. Сылка на сайтhttps://global-science-review.com/ojs/index.php/gsr/article/view/411/326
Гиёзова Азиза Собир кизи, ИННОВАЦИИ В КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЛИЦЕЕВ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ. SUSTAINABILITY OF EDUCATION SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY: a collection of scientific works of the International scientific online conference (7th MAY, 2025) – Finland, Helsinki: "CESS", 2025. Part 29 –114p.
Гиёзова А.С. SCIENTIFIC ASPECTS AND TRENDS IN THE FIELD OF SCIENTIFIC RESEARCH International scientific online conference 28.02.2025
Лисина М. И. Общение и психическое развитие ребенка. – М.: Педагогика, 2009.
Королёв С. И. Проблема коммуникативно-мысленных упражнений. – М.: Русский язык, 1967.
Savignon S. J. Communicative Language Teaching. Theory and Practice. – New York: McGraw-Hill, 2001.
Турковская Е. В. Коммуникативный подход как основа формирования речевых компетенций. // Вестник МГПУ. – 2015.
Беликова С. В., Качесова И. Ю. Формирование коммуникативной компетенции лицеистов: методический аспект. // Филология и культура. – 2020.
